The case can also lead to a discussion of balancing personal lifewith  การแปล - The case can also lead to a discussion of balancing personal lifewith  ไทย วิธีการพูด

The case can also lead to a discuss

The case can also lead to a discussion of balancing personal life
with professional demands. While there are no easy answers to the issues raised in the case, the
issues are realistic and are worth raising to help students more effectively anticipate, plan for, and
manage future challenges. Students will likely appreciate the instructor’s perspective on the issues.
It may even be worthwhile to invite a professional or two to assist in the classroom discussion of
the case and to provide their perspectives on the issues raised. The instructor should help students
understand that while the issues raised by the case are very real, it is unlikely that a staff auditor would
encounter all of the issues discussed, especially all in the same day. The case is simply designed to
illustrate and raise for discussion a rich set of issues in a compact format.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
กรณีสามารถนำไปสู่การสนทนาของสมดุลชีวิตส่วนตัวกับความต้องการมืออาชีพ ในขณะที่มีคำตอบไม่ง่ายสำหรับปัญหาขึ้นในกรณี การปัญหามีเหตุผล และมีมูลค่าเพิ่มเพื่อช่วยให้นักเรียนเพิ่มเติมล่วงหน้า วางแผน มีประสิทธิภาพ และจัดการความท้าทายในอนาคต นักเรียนอาจจะประทับใจกับมุมมองของผู้สอนเกี่ยวกับปัญหามันอาจคุ้มค่าเชิญมืออาชีพหรือสองเพื่อช่วยในการสนทนาในห้องเรียนกรณี และให้มุมมองของปัญหาที่ยกขึ้น ผู้สอนควรช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่า ในขณะที่ปัญหาจากกรณีเป็นจริงมาก ก็ไม่น่าที่จะสอบพนักงานพบปัญหาที่กล่าวถึง โดยเฉพาะอย่างยิ่งทั้งหมดในวันเดียวกันทั้งหมด กรณีเพียงแค่ออกแบบให้แสดง และเพิ่มชุดของปัญหาในรูปแบบขนาดกะทัดรัดสำหรับการอภิปราย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
กรณีที่ยังสามารถนำไปสู่การอภิปรายของสมดุลชีวิตส่วนบุคคล
ที่มีความต้องการมืออาชีพ ในขณะที่ไม่มีคำตอบที่ง่ายไปสู่ปัญหาที่เกิดขึ้นในกรณีที่
ปัญหามีความเป็นจริงและมีมูลค่าเพิ่มเพื่อช่วยให้นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นคาดว่าจะมีแผนหาและ
จัดการความท้าทายในอนาคต นักเรียนที่มีแนวโน้มที่จะได้ชื่นชมมุมมองของอาจารย์ผู้สอนในประเด็นที่.
แม้มันอาจจะคุ้มค่าที่จะเชิญชวนให้เป็นมืออาชีพหรือสองเพื่อช่วยในการอภิปรายในห้องเรียนของ
กรณีและเพื่อให้มุมมองของพวกเขาในปัญหาที่เกิดขึ้น ผู้สอนควรช่วยให้นักเรียน
เข้าใจว่าในขณะที่ปัญหาที่เกิดขึ้นจากกรณีที่เป็นจริงมากก็ไม่น่าที่ผู้สอบบัญชีพนักงานจะ
พบทุกปัญหาที่กล่าวถึงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวันเดียวกัน กรณีที่ถูกออกแบบมาเพียงเพื่อ
แสดงให้เห็นและเพิ่มสำหรับการอภิปรายชุดสมบูรณ์ของปัญหาในรูปแบบที่มีขนาดกะทัดรัด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: