REFERENCESMartin, B. E.; Maha y, P.

REFERENCES

Martin, B. E.; Maha y, P. G. Using Visualizations of the Science Behind Climate Change To Change the Climate of Science Teaching. In Pedagogic Roles of Animations and Simulations in Chemistry Courses; ACS Symposium Series, American Chemical Society: Washington, DC, 2013, in press.

Visualizing and Explaining Climate Change Home Page. www. explainingclimatechange.com (accessed July 2013).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การอ้างอิงมาร์ติน B. E. มหา y, P. G. ใช้เพลงของวิทยาศาสตร์เบื้องหลังสภาพภูมิอากาศที่เปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศการสอนวิทยาศาสตร์ ในบทบาท Pedagogic ภาพเคลื่อนไหวและจำลองในหลักสูตรเคมี ชุดวิชาการ ACS สมาคมอเมริกันเคมี: วอชิงตัน DC, 2013 ในข่าวแสดงผล และอธิบายถึงสภาพภูมิอากาศเปลี่ยนแปลงหน้า www explainingclimatechange.com (เข้าถึง 2013 กรกฎาคม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ้างอิงมาร์ติน พ.ศ. ; มหา y, PG ใช้แสดงภาพประกอบของวิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศในการเปลี่ยนสภาพภูมิอากาศของการสอนวิทยาศาสตร์ ในบทบาทสอนของภาพเคลื่อนไหวและแบบจำลองในหลักสูตรเคมี; เอซีเอสซีรีส์การประชุมวิชาการสมาคมเคมีอเมริกันวอชิงตันดีซี 2013 ในกด. แสดงผลและอธิบายการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศหน้าแรก www explainingclimatechange.com (เข้าถึงกรกฎาคม 2013)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ้างอิง

มาร์ติน , B . E ; ( Y , P . ใช้ภาพของวิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่จะเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การสอนวิทยาศาสตร์ บทบาทอิสระของภาพเคลื่อนไหวและจำลองในรายวิชาเคมี ; ACS นานาทัศนะชุดเคมีสังคมอเมริกัน : Washington , DC , 2013 ในกด

แสดงและอธิบายการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่หน้าแรก . www . explainingclimatechange .ดอทคอม ( เข้าถึงกรกฎาคม 2556 )