There is a mild correlation between

There is a mild correlation between pupils’ self-control and problem
solving skills, a weak correlation between pupils’ attitude towards Mathematics and
their problem solving skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และปัญหาของนักเรียนอ่อนทักษะ ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์อ่อนในการแก้ไข และการแก้ปัญหาทักษะการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความสัมพันธ์ระหว่างการควบคุมตนเองของนักเรียน และปัญหาอ่อน
ทักษะในการแก้ปัญหา อ่อนแอ ) ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์
ของพวกเขาและทักษะการแก้ปัญหา