Many of the obstacles to implementi

Many of the obstacles to implementing differentiated instruction can be overcome with the effective use of technology. Teachers who feel ill-prepared to address the diverse needs of their students, for example, have ready access to more options than ever before as a result of the wide range of software and hardware tools available. Technology can equip teachers to address students’ needs in an almost limitless number of ways, through content input, learning activities, and opportunities to demonstrate comprehension. And because many students come to the learning environment with a predisposition for using it seamlessly, technology can become an intermediary that bridges the relationship between teacher and student, allowing the teacher to meet a student in a familiar realm.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามารถเอาชนะอุปสรรคในการปฏิบัติตามคำแนะนำต่าง ๆ มากมาย ด้วยการใช้เทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพ ครูรู้สึกป่วยที่จัดเตรียมเพื่อความต้องการที่หลากหลายของนักศึกษา ตัวอย่าง พร้อมเข้าถึงได้มากขึ้นตัวเลือกมากกว่าเดิมจากหลากหลายของฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์เครื่องมือ เทคโนโลยีสามารถจัดให้ครูที่อยู่ความต้องการของนักเรียนในจำนวนวิธี ผ่านเนื้อหาป้อน กิจกรรม และโอกาสที่จะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการเรียนรู้ที่รวดเร็วเกือบ และเนื่องจากนักเรียนจำนวนมากมาเรียนสิ่งแวดล้อมกับ predisposition ใช้อย่างกลมกลืน เทคโนโลยีสามารถเป็น ตัวกลางที่สะพานความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน ให้ครูกับนักเรียนในขอบเขตที่คุ้นเคย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลายอุปสรรคในการดำเนินการเรียนการสอนที่แตกต่างสามารถเอาชนะด้วยการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของเทคโนโลยี ครูที่รู้สึกไม่ดีพร้อมที่จะตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนของพวกเขาตัวอย่างเช่นมีการเข้าถึงพร้อมที่จะเลือกมากขึ้นกว่าที่เคยเป็นผลมาจากความหลากหลายของเครื่องมือซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ที่มีอยู่ เทคโนโลยีสามารถจัดครูที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนในจำนวนมากมายเกือบวิธีการป้อนข้อมูลผ่านเนื้อหากิจกรรมการเรียนรู้และโอกาสในการแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการ และเนื่องจากนักเรียนหลายคนมาเรียนรู้สภาพแวดล้อมที่มีความบกพร่องในการใช้มันได้อย่างลงตัวเทคโนโลยีจะกลายเป็นตัวกลางที่เชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนที่ช่วยให้ครูที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนในดินแดนที่คุ้นเคย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำนวนมากของอุปสรรคในการสอนที่แตกต่างสามารถเอาชนะด้วยการใช้ประสิทธิภาพของเทคโนโลยี ครูที่รู้สึกป่วยเตรียมที่จะตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนของพวกเขา ตัวอย่างเช่น มีการเข้าถึงพร้อมที่จะเลือกมากขึ้นกว่าเดิม เป็นผลจากช่วงกว้างของซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์เครื่องมือพร้อมใช้งานเทคโนโลยีสามารถจัดให้ครู เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนจำนวนเกือบจะไร้ขีด จำกัด ของวิธี ผ่านเนื้อหาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และโอกาสที่จะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจ และเพราะนักเรียนหลายคนมาเพื่อสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้กับจูงใจเพื่อใช้มันได้อย่างลงตัว เทคโนโลยีจะกลายเป็นตัวกลางที่สะพานความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนอนุญาตให้ครูพบนักเรียนในดินแดนที่คุ้นเคย