SAS Curriculum PathwaysSign Up Log

SAS Curriculum Pathways
Sign Up Log In Go
Professional Development Standards Favorites Community

Browse Resources change

Mathematics





Narrow Resultsclear all

Category
Algebra (214)
Geometry (60)
Tools (49)
Modeling (45)
Statistics and Probability (37)
Trigonometry (28)
Numbers and Operations (24)
Type








Plug-ins






Full Course Materials

Algebra 1
iPhone Questions about mobile?

322 matches found
Relevant Resource Type
Data Depot

QL #3001 | Mathematics
Data Depot houses data sources and focused lessons that will help your students become more data literate. Use these data sources as the foundation for student inquiries and teacher-created lessons. Or have students work ...
more estimate to complete: 45-60 minutes
Triangles: Proving Congruency

QL #1450 | Mathematics
Determine which three combinations of congruent angles and sides are sufficient to prove that two triangles are congruent. You'll identify congruent and non-congruent triangles using numeric and symbolic notation; when given ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Solving Linear Systems

QL #1449 | Mathematics
Solve a system of linear equations algebraically. You'll determine if a system has no solution, many solutions, or a unique solution, and write a unique solution as an ordered pair. In Practice mode, you'll receive ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Triangles: Proving Similarity

QL #1448 | Mathematics
Determine which combinations of congruent angles and corresponding sides are sufficient to prove that two triangles are similar. You'll investigate the deliberate wording of the AA Postulate and the SAS and SSS theorems in ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Simplifying Rational Expressions

QL #1447 | Mathematics
Simplify rational expressions by factoring and eliminating common factors, multiplication and division, addition and subtraction, finding common denominators as necessary, or eliminating complex fractions. In Practice mode, ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Simplifying Radical Expressions

QL #1446 | Mathematics
Simplify a square root radical expression by using the product property of square roots, using the quotient property of square roots, rationalizing the denominator using simple radicals or conjugates, or combining radicals. ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Exploring Graphs of Quadratic Functions

QL #1445 | Mathematics
Use the tool's built-in examples (or create your own) to explore a quadratic function and its graph in order to recognize the relationship between the parameters of a function and its graph.
more estimate to complete: 60-90 minutes
Exploring Graphs of Quadratic Inequalities

QL #1444 | Mathematics
Use the tool's built-in examples (or create your own) to explore a quadratic inequality and its graph in order to recognize the relationship between the parameters of an inequality and its graph.
more estimate to complete: 60-90 minutes
Circles: Chords, Secants, and Tangents

QL #1443 | Mathematics
State two theorems that apply to angles formed by chords, secants, and tangents, and use these theorems to find measures of angles and arcs formed by chords, secants, and tangents. You'll apply these theorems to solve ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Exploring Graphs of Absolute Value Equations and Inequalities

QL #1442 | Mathematics
Use the tool's built-in examples (or create your own) to explore an absolute value equation or inequality and its graph in order to recognize the relationship between the parameters and the graph. You'll analyze the changes ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Exploring Graphs of Polynomial Functions

QL #1441 | Mathematics
Use the tool's built-in examples (or create your own) to recognize the relationship between the parameters of a polynomial equation and its graph. You'll investigate patterns for even and odd polynomial functions including ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Distance: 1, 2, and 3 Dimensions

QL #1440 | Mathematics
Apply the Ruler Postulate and the distance formulas to complete problems involving distance between two points on a number line and in 2- and 3-dimensional coordinate systems. You'll recognize when to use 1-, 2-, or ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Parallel Lines: Special Angles

QL #1439 | Mathematics
Use the postulate and theorems to find the measures of the special angles formed by parallel lines and a transversal. You'll complete proofs for the two theorems and an additional theorem involving a transversal perpendicular ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Simplifying Basic Matrices

QL #1438 | Mathematics
Perform matrix operations (addition, subtraction, multiplication, and scalar multiplication). You will also find the determinant of a matrix. In Practice mode, you'll receive line-by-line feedback as you work problems. Use ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Exploring Graphs of Piecewise Functions

QL #1437 | Mathematics
Use the tool's built-in examples (or create your own) to compare the differences and similarities between piecewise, step, and greatest integer functions. You'll manipulate the graphs of piecewise and step functions to note ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Exploring Graphs of Special Functions

QL #1436 | Mathematics
Use the tool's built-in examples (or create your own) to explore families of special functions—absolute value, radical, rational, and exponential. You'll investigate the relationship between the parameters of an ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Triangles: Interior and Exterior Angles

QL #1435 | Mathematics
Find unknown angle measures using the Triangle Sum Theorem and the Exterior Angle Theorem. You'll demonstrate understanding of the Triangle Sum Theorem by completing a two-column proof of a related corollary. You will also ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Volume: Prisms and Cylinders

QL #1434 | Mathematics
Calculate the volume of a right cylinder, a rectangular prism, and a triangular prism, and determine the volume of a composite 3D figure that you construct. You'll analyze a composite 3D figure by separating it into its ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Polygons: Interior and Exterior Angles

QL #1433 | Mathematics
Calculate the sum of the measures of the interior and exterior angles of any polygon, as well as the individual measure of each interior and exterior angle of a regular polygon. You'll find the number of sides of the polygon ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Graphing Systems of Linear Inequalities

QL #1431 | Mathematics
Graph a system of linear inequalities. You'll indicate the solution of the system and identify ordered pairs that are contained in the solution (if it exists). Use Practice to verify the accuracy of graphs and their solution ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Graphing Linear Systems

QL #1430 | Mathematics
Graph a system of linear equations. You'll state the number of solutions and write a unique solution as an ordered pair. Use Practice to verify the accuracy of your graphs and their solutions. Use Quiz to test your ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Graphing Linear Inequalities

QL #1429 | Mathematics
Graph a linear inequality, given its inequality. You will also indicate the solution of the inequality. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, and related information. Use Quiz to test your ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Graphing Linear Equations

QL #1428 | Mathematics
Graph a linear equation, given its equation. You will also write the linear equation, given its graph, and identify the slope and y-intercept. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Graphing on a Coordinate Plane

QL #1427 | Mathematics
Write the coordinates of a point graphed in a coordinate plane. And graph points in a coordinate plane, given their coordinates. Use Practice to verify the accuracy of plotted points and identifying labeled points. Use Quiz ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Graphing Quadratic Inequalities

QL #1426 | Mathematics
Graph a quadratic inequality, given its equation. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, and related information. Use Quiz to test your understanding of graphing quadratic inequalities.
more estimate to complete: 60-90 minutes
Simplifying Expressions with Complex Numbers

QL #1425 | Mathematics
Simplify and perform arithmetic operations such as addition and subtraction or multiplication and division with complex numbers. In Practice mode, you'll receive line-by-line feedback as you work problems. Use Quiz to test ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Graphing Absolute Value Equations and Inequalities

QL #1424 | Mathematics
Graph an absolute value equation or inequality, given its equation or inequality. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, and related information. Use Quiz to test your understanding of ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Solving Quadratic Inequalities

QL #1423 | Mathematics
Working with quadratic inequalities, you will solve the related quadratic equation algebraically, graph the solution on a number line, and write the solution as an inequality in simplified form. In Practice mode, you'll ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Solving Quadratic Equations with Complex Roots

QL #1422 | Mathematics
Solve a quadratic equation over the complex number system by factoring, using the Square Root Property, completing the square, or using the Quadratic Formula. You'll write the solution in simplified complex form and describe ...
more estimate to complete: 60-90 minutes
Solving Quadratic Equations

QL #1421 | Mathematics
Solve a quadratic equation by factoring, using the Square Root Property, comple

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตร SASลงทะเบียนเข้าสู่ระบบไปชุมชนพัฒนาอาชีพมาตรฐานรายการโปรด เรียกดูการเปลี่ยนแปลงทรัพยากรคณิตศาสตร์แคบ Resultsclear ทั้งหมด ประเภท พีชคณิต (214) เรขาคณิต (60) เครื่องมือ (49) โมเดล (45) สถิติและความน่าเป็น (37) ตรีโกณมิติ (28) ตัวเลขและการดำเนินงาน (24) ชนิด ปลั๊กอินวัสดุหลักสูตรเต็มพีชคณิต 1iPhone สงสัยมือถือ พบ 322 รายการชนิดของทรัพยากรที่เกี่ยวข้องข้อมูล DepotQL #3001 | คณิตศาสตร์ Depot ข้อมูลบ้านแหล่งข้อมูล และบทเรียนที่มุ่งเน้นที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณกลายเป็น literate ข้อมูลเพิ่มเติม ใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการสอบถามนักเรียนและครูสร้างบทเรียน หรือมีนักเรียนที่ทำงาน...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 45-60 นาทีสามเหลี่ยม: พิสูจน์ CongruencyQL #1450 | คณิตศาสตร์ กำหนดชุดที่สามของแผงมุมและด้านมีเพียงพอที่จะพิสูจน์ว่า สามเหลี่ยมสองเป็นแผง คุณจะระบุสามเหลี่ยมแผง และ แผงไม่ใช้สัญลักษณ์ตัวเลข และสัญลักษณ์ เมื่อ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีแก้ปัญหาเชิงระบบQL #1449 | คณิตศาสตร์ แก้ระบบสมการเชิงเส้นไว้ algebraically คุณจะกำหนดว่าถ้าระบบมีโซลูชันไม่ โซลูชั่นหลาย หรือแก้ไขปัญหาเฉพาะ และเขียนปัญหาเฉพาะเป็นคู่ที่สั่ง ในโหมดฝึกหัด รับ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสามเหลี่ยม: พิสูจน์ความคล้ายคลึงกันQL #1448 | คณิตศาสตร์ กำหนดที่ชุดแผงมุมและด้านที่เกี่ยวข้องมีเพียงพอที่จะพิสูจน์ว่า สามเหลี่ยมสองจะคล้ายกัน คุณจะตรวจสอบข้อความรอบคอบ AA Postulate และทฤษฎี SAS และ SSS ใน...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีการให้เหตุผลนิพจน์QL #1447 | คณิตศาสตร์ ทำนิพจน์เชือดแฟค และตัดทั่วไปปัจจัย คูณ และการหาร การบวก และ การ denominators ทั่วไปค้นหาตามความจำเป็น หรือตัดเศษส่วนซ้อน ในโหมดการปฏิบัติ, ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีให้รัศมีนิพจน์QL #1446 | คณิตศาสตร์ ทำเป็นรากรัศมีนิพจน์ โดยใช้คุณสมบัติของผลิตภัณฑ์ของราก ใช้คุณสมบัติผลหารของราก rationalizing ใช้ง่ายอนุมูล หรือ conjugates หรืออนุมูลรวมตัวหาร ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสำรวจกราฟของฟังก์ชันกำลังสองQL #1445 | คณิตศาสตร์ ใช้ตัวอย่างในตัวของเครื่องมือ (หรือสร้างของคุณเอง) ให้บริการฟังก์ชันกำลังสองและกราฟของความสัมพันธ์ระหว่างพารามิเตอร์ของฟังก์ชันและกราฟของการรับรู้ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสำรวจกราฟกำลังสองความเหลื่อมล้ำทางQL #1444 | คณิตศาสตร์ ใช้ตัวอย่างในตัวของเครื่องมือ (หรือสร้างของคุณเอง) ให้บริการอสมการกำลังสองและกราฟของการรับรู้ความสัมพันธ์ระหว่างพารามิเตอร์ของการอสมการและกราฟของ ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีวงกลม: Chords, Secants และ TangentsQL #1443 | คณิตศาสตร์ รัฐทฤษฎีที่สองที่ใช้กับมุมที่เกิดขึ้น โดย chords, secants และ tangents และใช้ทฤษฎีเหล่านี้เพื่อค้นหาวัดมุมและเส้นโค้งที่เกิดขึ้น โดย chords, secants และ tangents คุณจะใช้ทฤษฎีเหล่านี้แก้...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีกราฟของสมการค่าสัมบูรณ์และความเหลื่อมล้ำทางการสำรวจQL #1442 | คณิตศาสตร์ ใช้ตัวอย่างในตัวของเครื่องมือ (หรือสร้างของคุณเอง) จะได้สมการค่าสัมบูรณ์ หรืออสมการ และกราฟของการรับรู้ความสัมพันธ์ระหว่างพารามิเตอร์และกราฟ คุณจะวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลง...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสำรวจกราฟของฟังก์ชันพหุนามQL #1441 | คณิตศาสตร์ ใช้ตัวอย่างในตัวของเครื่องมือ (หรือสร้างของคุณเอง) การรับรู้ความสัมพันธ์ระหว่างพารามิเตอร์ของสมการพหุนามกราฟของ คุณจะตรวจสอบรูปแบบคู่ และคี่พหุนามฟังก์ชันรวมทั้ง...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีระยะทาง: 1, 2 และ 3 มิติQL #1440 | คณิตศาสตร์ ใช้ Postulate ไม้บรรทัดและสูตรจากการปัญหาที่เกี่ยวข้องกับระยะทางระหว่างสองจุด บนเส้นจำนวน และ ในระบบพิกัดที่ 2 และ 3-มิติ คุณจะรู้ว่าจะใช้ 1- 2- หรือ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีเส้นขนาน: มุมพิเศษQL #1439 | คณิตศาสตร์ ใช้ postulate และทฤษฎีในการค้นหาวัดมุมพิเศษที่เกิดขึ้นจากเส้นขนานและแบบ transversal คุณจะทำหลักฐานการทฤษฎีสองทฤษฎีบทความเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับเส้นตั้งฉาก transversal ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีให้เมทริกซ์เบื้องต้นQL #1438 | คณิตศาสตร์ ทำการดำเนินการของเมทริกซ์ (เพิ่ม ลบ คูณ และคูณสเกลา) นอกจากนี้คุณยังจะค้นหาดีเทอร์มิแนนต์ของเมทริกซ์ ในโหมดการปฏิบัติ คุณจะได้รับผลป้อนกลับโดยบรรทัดเมื่อคุณทำงานปัญหา ใช้...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสำรวจกราฟของฟังก์ชัน PiecewiseQL #1437 | คณิตศาสตร์ ใช้ตัวอย่างในตัวของเครื่องมือ (หรือสร้างของคุณเอง) เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างและความเหมือนระหว่าง piecewise ขั้นตอน และฟังก์ชันจำนวนเต็มมากที่สุด คุณจะจัดการกับกราฟของ piecewise และฟังก์ชันขั้นตอนเพื่อทราบ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสำรวจกราฟของฟังก์ชันพิเศษQL #1436 | คณิตศาสตร์ ใช้ตัวอย่างในตัวของเครื่องมือ (หรือสร้างของคุณเอง) ให้บริการครอบครัวของฟังก์ชันพิเศษ — ค่าสัมบูรณ์ รุนแรง มีเหตุผล และเอ็กซ์โพเนนเชีย คุณจะตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างพารามิเตอร์ของการ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสามเหลี่ยม: ตกแต่งภายในและมุมภายนอกQL #1435 | คณิตศาสตร์ ค้นหาโดยใช้ทฤษฎีบทรวมสามเหลี่ยมและทฤษฎีบทนอกมุมวัดมุมไม่รู้จัก คุณจะมาแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของทฤษฎีบทรวมสามเหลี่ยม โดยทำหลักฐานสองคอลัมน์ corollary ที่เกี่ยวข้อง คุณจะยัง...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีระดับเสียง: prisms กรองมิเรอร์และภาชนะบรรจุQL #1434 | คณิตศาสตร์ การคำนวณหาปริมาตร ของกระบอก ปริซึมสี่เหลี่ยม ปริซึมสามเหลี่ยม และกำหนดระดับเสียงของตัวเลข 3D โดยรวมที่คุณสร้าง คุณจะวิเคราะห์ตัวเลข 3D คอมโพสิต โดยแยกมันเป็นของ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีรูปหลายเหลี่ยม: ตกแต่งภายในและมุมภายนอกQL #1433 | คณิตศาสตร์ คำนวณผลรวมของวัดภายในและมุมภายนอกของรูปหลายเหลี่ยมใด ๆ รวมทั้งการตกแต่งภายในแต่ละวัดแต่ละและมุมภายนอกของรูปหลายเหลี่ยมปกติ คุณจะพบจำนวนด้านของรูปหลายเหลี่ยม...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีระบบการสร้างกราฟของความเหลื่อมล้ำทางเชิงเส้นQL #1431 | คณิตศาสตร์ กราฟระบบเชิงเส้นความเหลื่อมล้ำทาง คุณจะระบุการแก้ปัญหาของระบบ และระบุคู่สั่งที่มีอยู่ในการแก้ปัญหา (ถ้ามี) ใช้ปฏิบัติเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของกราฟและโซลูชัน...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีระบบเชิงเส้นการสร้างกราฟQL #1430 | คณิตศาสตร์ กราฟระบบสมการเชิงเส้น คุณจะระบุหมายเลขของโซลูชั่น และเขียนปัญหาเฉพาะเป็นคู่ที่สั่ง ใช้ปฏิบัติเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของกราฟของคุณและโซลูชั่นของพวกเขา ใช้แบบทดสอบในการทดสอบของคุณ...ประเมินเพิ่มเติมให้สมบูรณ์: 60-90 นาทีสร้างกราฟเส้นตรงความเหลื่อมล้ำทางQL #1429 | คณิตศาสตร์ Graph a linear inequality, given its inequality. You will also indicate the solution of the inequality. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, and related information. Use Quiz to test your ...more estimate to complete: 60-90 minutesGraphing Linear EquationsQL #1428 | Mathematics Graph a linear equation, given its equation. You will also write the linear equation, given its graph, and identify the slope and y-intercept. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, ...more estimate to complete: 60-90 minutesGraphing on a Coordinate PlaneQL #1427 | Mathematics Write the coordinates of a point graphed in a coordinate plane. And graph points in a coordinate plane, given their coordinates. Use Practice to verify the accuracy of plotted points and identifying labeled points. Use Quiz ...more estimate to complete: 60-90 minutesGraphing Quadratic InequalitiesQL #1426 | Mathematics Graph a quadratic inequality, given its equation. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, and related information. Use Quiz to test your understanding of graphing quadratic inequalities.more estimate to complete: 60-90 minutesSimplifying Expressions with Complex NumbersQL #1425 | Mathematics Simplify and perform arithmetic operations such as addition and subtraction or multiplication and division with complex numbers. In Practice mode, you'll receive line-by-line feedback as you work problems. Use Quiz to test ...more estimate to complete: 60-90 minutesGraphing Absolute Value Equations and InequalitiesQL #1424 | Mathematics Graph an absolute value equation or inequality, given its equation or inequality. Use Practice to verify the accuracy of your graphs, their characteristics, and related information. Use Quiz to test your understanding of ...more estimate to complete: 60-90 minutesSolving Quadratic InequalitiesQL #1423 | Mathematics Working with quadratic inequalities, you will solve the related quadratic equation algebraically, graph the solution on a number line, and write the solution as an inequality in simplified form. In Practice mode, you'll ...more estimate to complete: 60-90 minutesSolving Quadratic Equations with Complex RootsQL #1422 | Mathematics Solve a quadratic equation over the complex number system by factoring, using the Square Root Property, completing the square, or using the Quadratic Formula. You'll write the solution in simplified complex form and describe ...more estimate to complete: 60-90 minutesSolving Quadratic EquationsQL #1421 | Mathematics Solve a quadratic equation by factoring, using the Square Root Property, comple

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

SAS Curriculum Pathways
ลงทะเบียนเข้าสู่ระบบไป
มาตรฐานการพัฒนาอาชีพที่ชอบชุมชนทรัพยากรเรียกดูการเปลี่ยนแปลงคณิตศาสตร์แคบ Resultsclear ทุกหมวดหมู่พีชคณิต (214) เรขาคณิต (60) เครื่องมือ (49) การสร้างแบบจำลอง (45) สถิติและความน่าจะเป็น (37) ตรีโกณมิติ (28) ตัวเลขและการดำเนินงาน (24) ประเภทปลั๊กอินเต็มหลักสูตรวัสดุพีชคณิต 1 ? คำถามที่เกี่ยวกับมือถือ iPhone 322 แมตช์พบชนิดของทรัพยากรที่เกี่ยวข้องข้อมูล Depot QL # 3001 | คณิตศาสตร์ข้อมูล Depot บ้านแหล่งข้อมูลและมุ่งเน้นบทเรียนที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณเป็นข้อมูลความรู้มากขึ้น ใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เป็นรากฐานสำหรับการสอบถามนักเรียนและบทเรียนครูสร้างขึ้น หรือมีนักเรียนทำงาน ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 45-60 นาทีสามเหลี่ยม: พิสูจน์สอดคล้องQL # 1450 | คณิตศาสตร์กำหนดว่าการรวมกันของสามมุมที่สอดคล้องกันและด้านข้างมีเพียงพอที่จะพิสูจน์ให้เห็นว่ารูปสามเหลี่ยมสองรูปมีความสอดคล้องกัน คุณจะได้ระบุสามเหลี่ยมสอดคล้องและไม่สอดคล้องกันโดยใช้สัญกรณ์ที่เป็นตัวเลขและสัญลักษณ์; เมื่อได้รับ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการแก้เชิงเส้นระบบQL # 1449 | คณิตศาสตร์แก้ระบบสมการเชิงเส้นพีชคณิต คุณจะได้ตรวจสอบว่าระบบมีทางออกไม่มีการแก้ปัญหาจำนวนมากหรือการแก้ปัญหาที่ไม่ซ้ำกันและเขียนวิธีการแก้ปัญหาที่ไม่ซ้ำกันเป็นคู่สั่งซื้อ ในโหมดการปฏิบัติคุณจะได้รับ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีสามเหลี่ยม: พิสูจน์ความคล้ายคลึงกันQL # 1448 | คณิตศาสตร์ตรวจสอบว่าการรวมกันของมุมที่สอดคล้องกันและด้านข้างที่สอดคล้องมีเพียงพอที่จะพิสูจน์ให้เห็นว่ารูปสามเหลี่ยมสองรูปที่มีความคล้ายคลึง คุณจะได้ตรวจสอบการใช้ถ้อยคำเจตนาของ AA สมมุติและ SAS และ SSS ทฤษฎีบทใน ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีง่ายเหตุผลนิพจน์QL # 1447 | คณิตศาสตร์ง่ายแสดงออกเหตุผลโดยแฟและกำจัดปัจจัยร่วมคูณและ ส่วนนอกจากนี้และการลบหา denominators ทั่วไปตามความจำเป็นหรือกำจัดเศษส่วนที่ซับซ้อน ในโหมดการปฏิบัติ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีง่ายหัวรุนแรงนิพจน์QL # 1446 | คณิตศาสตร์ลดความซับซ้อนของตารางรากแสดงออกรุนแรงโดยใช้สถานที่ให้บริการผลิตภัณฑ์จากรากที่สองโดยใช้สถานที่ให้บริการความฉลาดของรากที่สอง, การปรับตัว โดยใช้อนุมูลเรียบง่ายหรือ conjugates หรือการรวมอนุมูล ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการสำรวจกราฟของกำลังสองฟังก์ชั่นQL รุ่น 1445 | คณิตศาสตร์ใช้เครื่องมือในตัวตัวอย่าง (หรือสร้างของคุณเอง) ในการสำรวจฟังก์ชันและกราฟคู่แข่งที่จะรับรู้ถึงความสัมพันธ์ระหว่าง . พารามิเตอร์ของฟังก์ชั่นและกราฟของตนมากขึ้นการประเมินการเสร็จ: 60-90 นาทีการสำรวจกราฟของอสมการกำลังสองQL # 1444 | คณิตศาสตร์ใช้เครื่องมือในตัวตัวอย่าง (หรือสร้างของคุณเอง) ในการสำรวจความเหลื่อมล้ำสมการกำลังสองและกราฟใน เพื่อให้รู้จักความสัมพันธ์ระหว่างค่าพารามิเตอร์ของความไม่เท่าเทียมกันและกราฟของ. เพิ่มเติมการประเมินการเสร็จ: 60-90 นาทีกลุ่ม: คอร์ด, secants และเสียบ้างQL # 1443 | คณิตศาสตร์รัฐสองทฤษฎีที่ใช้กับมุมที่เกิดขึ้นจากคอร์ด secants, และเสียบ้างและใช้ทฤษฎีบทเหล่านี้เพื่อหามาตรการของมุมและส่วนโค้งที่เกิดขึ้นจากคอร์ด secants และเสียบ้าง คุณจะใช้ทฤษฎีบทเหล่านี้เพื่อแก้ปัญหา ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการสำรวจกราฟของสมการค่าสัมบูรณ์และอสมการQL # 1442 | คณิตศาสตร์ใช้เครื่องมือในตัวตัวอย่าง (หรือสร้างของคุณเอง) ในการสำรวจแน่นอน สมค่าหรือความไม่เท่าเทียมกันและกราฟคู่แข่งที่จะยอมรับความสัมพันธ์ระหว่างพารามิเตอร์และกราฟ คุณจะวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลง ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการสำรวจกราฟของฟังก์ชั่นพหุนามQL # 1441 | คณิตศาสตร์ใช้เครื่องมือในตัวตัวอย่าง (หรือสร้างของคุณเอง) ที่จะรับรู้ถึงความสัมพันธ์ระหว่างค่าพารามิเตอร์ของ สมการพหุนามและกราฟ คุณจะได้ตรวจสอบรูปแบบสำหรับแม้แต่และฟังก์ชั่นพหุนามแปลกรวมทั้ง ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีระยะทาง: 1, 2, และ 3 ขนาดQL # 1440 | คณิตศาสตร์สมัครไม้บรรทัดสมมุติและสูตรระยะทางที่สามารถแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับ ระยะห่างระหว่างจุดสองจุดบนเส้นจำนวนและ 2 และ 3 มิติระบบพิกัด คุณจะได้รับรู้เมื่อจะใช้ 1, 2 หรือ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีเส้นขนาน: มุมพิเศษQL # 1439 | คณิตศาสตร์ใช้สัจพจน์และทฤษฎีบทที่จะหามาตรการของมุมพิเศษที่เกิดขึ้น โดยเส้นคู่ขนานและขวาง คุณจะต้องจบการพิสูจน์ทั้งสองทฤษฎีและทฤษฎีบทเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการตัดขวางตั้งฉาก ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีลดความซับซ้อนของขั้นพื้นฐานเมทริกซ์QL # 1438 | คณิตศาสตร์การดำเนินการเมทริกซ์ (บวกลบคูณและคูณสเกลาร์ ) นอกจากนี้คุณยังจะได้พบกับปัจจัยของเมทริกซ์ ในโหมดการปฏิบัติคุณจะได้รับข้อเสนอแนะบรรทัดโดยบรรทัดขณะที่คุณทำงานปัญหา ใช้ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการสำรวจกราฟของฟังก์ชั่น Piecewise QL # 1437 | คณิตศาสตร์ใช้เครื่องมือในตัวตัวอย่าง (หรือสร้างของคุณเอง) เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันระหว่างค่ขั้นตอนและจำนวนเต็มที่มากที่สุด ฟังก์ชั่น คุณจะจัดการกับกราฟของฟังก์ชั่นค่และขั้นตอนที่จะต้องทราบ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการสำรวจกราฟของฟังก์ชั่นพิเศษQL # 1436 | คณิตศาสตร์ใช้เครื่องมือในตัวตัวอย่าง (หรือสร้างของคุณเอง) ในการสำรวจ ครอบครัวของค่าฟังก์ชั่นพิเศษ-แน่นอนรุนแรงเหตุผลและชี้แจง คุณจะได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างค่าพารามิเตอร์ของ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีสามเหลี่ยม: ภายในและภายนอกมุมQL # 1435 | คณิตศาสตร์หามาตรการมุมที่ไม่รู้จักใช้ผลรวมสามเหลี่ยมทฤษฎีบทและมุมภายนอกทฤษฎีบท คุณจะได้แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในผลรวมสามเหลี่ยมทฤษฎีบทโดยกรอกหลักฐานสองคอลัมน์ของข้อพิสูจน์ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้คุณยังจะ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีปริมาณ: กิ่งและถังQL # 1434 | คณิตศาสตร์คำนวณปริมาณของถังด้านขวา, ปริซึมสี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยมปริซึมและกำหนดปริมาณของ 3D คอมโพสิต ตัวเลขที่คุณสร้าง คุณจะวิเคราะห์รูปแบบ 3 มิติประกอบโดยแยกออกเป็นของ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีรูปหลายเหลี่ยม: ภายในและภายนอกมุมQL # 1433 | คณิตศาสตร์คำนวณผลรวมของมาตรการของมุมภายในและภายนอกใด ๆ รูปหลายเหลี่ยมเช่นเดียวกับวัดของแต่ละบุคคลภายในและมุมภายนอกของรูปหลายเหลี่ยมปกติ คุณจะพบจำนวนของด้านของรูปหลายเหลี่ยม ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีกราฟระบบเชิงเส้นอสมการQL # 1431 | คณิตศาสตร์กราฟของระบบสมการเชิงเส้น คุณจะได้แสดงให้เห็นวิธีการแก้ปัญหาของระบบและระบุคู่อันดับที่มีอยู่ในการแก้ปัญหา (ถ้ามี) การปฏิบัติใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องของกราฟและวิธีการแก้ปัญหาของพวกเขา ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีกราฟเชิงเส้นระบบQL # 1430 | คณิตศาสตร์กราฟของระบบสมการเชิงเส้น คุณจะระบุจำนวนของโซลูชั่นและเขียนวิธีการแก้ปัญหาที่ไม่ซ้ำกันเป็นคู่สั่งซื้อ การปฏิบัติใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องของกราฟและการแก้ปัญหาของพวกเขา ใช้แบบทดสอบเพื่อทดสอบ ... ของคุณประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีกราฟเชิงเส้นอสมการQL # 1429 | คณิตศาสตร์กราฟความไม่เท่าเทียมกันเชิงเส้นได้รับความไม่เท่าเทียมกันของ นอกจากนี้คุณยังจะแสดงให้เห็นวิธีการแก้ปัญหาของความไม่เท่าเทียมกัน การปฏิบัติใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องของกราฟของคุณลักษณะของพวกเขาและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ใช้แบบทดสอบเพื่อทดสอบ ... ของคุณประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีกราฟสมการเชิงเส้นQL # 1428 | คณิตศาสตร์กราฟสมการเชิงเส้นให้สมการของ นอกจากนี้คุณยังจะเขียนสมการเชิงเส้นให้กราฟของตนและระบุความลาดชันและจุดตัดแกน y การปฏิบัติใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องของกราฟของคุณลักษณะของพวกเขา ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีกราฟบนเครื่องบินประสานงานQL # 1427 | คณิตศาสตร์เขียนพิกัดของจุดกราฟในการประสานงานเครื่องบิน และจุดกราฟในเครื่องบินประสานงานที่กำหนดพิกัดของพวกเขา การปฏิบัติใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องของพล็อตจุดและระบุจุดที่ติดป้าย ใช้แบบทดสอบ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีกราฟอสมการกำลังสองQL # 1426 | คณิตศาสตร์กราฟความไม่เท่าเทียมกันกำลังสองให้สมการของ การปฏิบัติใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องของกราฟของคุณลักษณะของพวกเขาและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ใช้แบบทดสอบเพื่อทดสอบความเข้าใจของกราฟสมการกำลังสอง. ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีง่ายนิพจน์ตัวเลขที่ซับซ้อนด้วยQL # 1425 | คณิตศาสตร์ง่ายและดำเนินการทางคณิตศาสตร์เช่นการบวกและการลบหรือคูณและหารด้วยตัวเลขที่ซับซ้อน ในโหมดการปฏิบัติคุณจะได้รับข้อเสนอแนะบรรทัดโดยบรรทัดขณะที่คุณทำงานปัญหา ใช้แบบทดสอบเพื่อทดสอบ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีกราฟสมการค่าสัมบูรณ์และอสมการQL # 1424 | คณิตศาสตร์กราฟสมการค่าสัมบูรณ์หรือความไม่เท่าเทียมกันให้สมการหรือความไม่เท่าเทียมกันของ การปฏิบัติใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องของกราฟของคุณลักษณะของพวกเขาและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง การใช้แบบทดสอบเพื่อทดสอบความเข้าใจของคุณ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการแก้อสมการกำลังสองQL # 1423 | คณิตศาสตร์การทำงานกับความไม่เท่าเทียมกันกำลังสองคุณจะแก้สมการที่เกี่ยวข้องกับพีชคณิตกราฟการแก้ปัญหาในเส้นจำนวนและ เขียนวิธีการแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันเป็นในรูปแบบที่เรียบง่าย ในโหมดการปฏิบัติคุณจะ ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการแก้สมการกำลังสองกับคอมเพล็กซ์รากQL # 1422 | คณิตศาสตร์แก้สมการกำลังสองผ่านระบบจำนวนเชิงซ้อนโดยแฟใช้รากทรัพย์สินเสร็จ ตารางหรือใช้สูตรกำลังสอง คุณจะได้เขียนวิธีการแก้ปัญหาในรูปแบบที่ซับซ้อนง่ายและอธิบาย ... ประมาณการมากขึ้นในการดำเนินการ: 60-90 นาทีการแก้สมการกำลังสองQL # 1421 | คณิตศาสตร์แก้สมการโดยแฟใช้รากที่ดิน comple

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แซส หลักสูตรวิถี
ลงทะเบียนเข้าสู่ระบบไป
มืออาชีพมาตรฐานการพัฒนาชุมชน

โปรดเรียกดูทรัพยากรเปลี่ยน

คณิตศาสตร์





แคบ resultsclear ทุกคน



( 214 ) ประเภทพีชคณิตเรขาคณิต ( 60 )

แบบเครื่องมือ ( 49 ) ( 45 )
สถิติและความน่าจะเป็น ( 37 )

ตรีโกณมิติ ( 28 ) ตัวเลข และการดำเนินงาน ( 24 )
ประเภท








ปลั๊กอิน






เต็มหลักสูตรวัสดุ


1 พีชคณิตสำหรับคำถามเกี่ยวกับโทรศัพท์มือถือ


ที่เกี่ยวข้องและพบว่าตรงกับชนิดของทรัพยากรข้อมูลคลัง


ได้เข้าร่วม# 3001 | คณิตศาสตร์
ข้อมูลคลังบ้านแหล่งข้อมูลและเน้นบทเรียนที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณเป็นข้อมูลความรู้ . ใช้ข้อมูลเหล่านี้เป็นรากฐานสำหรับการสอบถามนักเรียน และครู สร้างบทเรียน หรือมีการทำงานของนักเรียน . . . . . . .
เพิ่มเติมประมาณ 45-60 นาที
สามเหลี่ยม : เสร็จสมบูรณ์ :พิสูจน์ความสอดคล้องกัน

ได้เข้าร่วม# 1450 | คณิตศาสตร์
ตรวจสอบซึ่งสามชุดของมุมตรงและด้านข้างมีเพียงพอที่จะพิสูจน์ว่าสองสามเหลี่ยมที่สอดคล้องต้องกัน คุณจะระบุความสอดคล้องและไม่สอดคล้อง โดยใช้ ตัวเลข และสัญลักษณ์เครื่องหมายสามเหลี่ยม เมื่อได้รับ . . . . . . .
เพิ่มเติมประมาณ 60-90 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ :


ได้เข้าร่วมระบบการเชิงเส้น# |
( เคย ) คณิตศาสตร์แก้ระบบสมการเชิงเส้นพีชคณิต . คุณจะตรวจสอบว่าระบบไม่มีการแก้ปัญหาหลายโซลูชั่น หรือเอกลักษณ์ โซลูชั่น โซลูชั่น และเขียนเป็นคู่อันดับ . ในโหมดการปฏิบัติคุณจะได้รับมากกว่า . . . . . . .

ประมาณ 60-90 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ : สามเหลี่ยม : พิสูจน์ความเหมือน


หากเข้าร่วม# | คณิตศาสตร์ตรวจสอบ ซึ่งชุดของมุมหลังและด้านข้างที่สอดคล้องกันจะเพียงพอที่จะพิสูจน์ว่า สามเหลี่ยมคล้าย คุณจะต้องศึกษาพิจารณาถ้อยคำของ AA สัจพจน์และทฤษฎีบทใน SAS และ SSS . . . . . . .
เพิ่มเติมประมาณ 60-90 นาที ทำให้สมบูรณ์ :


#เหตุผลการแสดงออกได้เข้าร่วมเป็น | คณิตศาสตร์
ลดความซับซ้อนของนิพจน์ที่มีเหตุผล โดยการขจัดปัจจัยทั่วไป , คูณและการหาร การบวกและการลบ การค้นหา denominators ทั่วไปเท่าที่จำเป็น หรือขจัดเศษส่วนเชิงซ้อน ในโหมดการปฏิบัติ . . . . . . .
เพิ่มเติมประมาณ 60-90 นาทีระบบรากสมบูรณ์ :


ได้เข้าร่วม# 1370 | นิพจน์คณิตศาสตร์