the attitude of the students toward

the attitude of the students towards language learning is different since their mind is
preoccupied with examination pattern and marks they score in the examination. But when the same students
come to college, with no proper evidence, it cannot be substantiated that they have the same kind of attitude
towards language learning as they had in school

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทัศนคติของนักเรียนต่อการเรียนรู้ภาษาจะแตกต่างกันเนื่องจากจิตใจของพวกเขามัวแต่ตรวจสอบรูปแบบและเครื่องหมาย ที่พวกเขาคะแนนสอบ แต่เมื่อนักเรียนเดียวกันมาศึกษา มีหลักฐานไม่ถูกต้อง มันไม่มี substantiated ว่า พวกเขามีทัศนคติชนิดเดียวกันไปเรียนกับพวกเขาในโรงเรียนภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ภาษาที่แตกต่างกันตั้งแต่ความคิดของพวกเขาจะ
หมกมุ่นอยู่กับรูปแบบการตรวจสอบและเครื่องหมายที่พวกเขาทำคะแนนในการตรวจสอบ แต่เมื่อนักเรียนเดียวกัน
มาเรียนที่วิทยาลัยโดยไม่มีหลักฐานที่เหมาะสมก็ไม่สามารถพิสูจน์ได้ว่าพวกเขามีชนิดเดียวกันของทัศนคติ
ต่อการเรียนรู้ภาษาที่พวกเขามีอยู่ในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทัศนคติของนักเรียนต่อการเรียนรู้ภาษาแตกต่างกันเนื่องจากจิตใจของพวกเขา
สาละวนกับรูปแบบสอบคะแนนและคะแนนในการสอบ แต่เมื่อนักเรียนเดียวกัน
มาหาวิทยาลัย ด้วยขาดหลักฐาน ก็ไม่สามารถพิสูจน์ว่าพวกเขามีชนิดเดียวกันของเจตคติต่อการเรียนภาษา
ตามที่พวกเขาได้ในโรงเรียน