there has been much commentary on t

there has been much commentary on teacher shortages and their implications for administrators and policy-makers. In an interview concerning the 'myth' of teacher shortages, Darling-Hammond posited that, 'Almost all of the shortages are self-inflicted because state and districts that haven't looked at how to recruit and attract teachers [and] how to ensure that they retain teachers continually create for themselves this revolving door'. Another image illustrates the futility of constantly having to hire teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้มีการวิจารณ์มากในการขาดแคลนครูและผลกระทบของพวกเขาสำหรับผู้บริหารและผู้กำหนดนโยบาย ในการให้สัมภาษณ์เกี่ยวกับ 'ตำนาน' ของการขาดแคลนครูที่รัก-hammond posited ที่'เกือบทั้งหมดของการขาดแคลนที่ตนเองลือเพราะรัฐและอำเภอที่ยังไม่ได้ดูที่วิธีการรับสมัครและดึงดูดครู [และ] วิธีการตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขายังคงมีอย่างต่อเนื่องสร้างครูสำหรับตัวเองประตูหมุนนี้ ภาพอีกภาพหนึ่งแสดงให้เห็นถึงความไร้ประโยชน์อย่างต่อเนื่องไม่ต้องจ้างครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความเห็นมากขาดแคลนครูและผลของพวกเขาสำหรับผู้ดูแลและ policy-makers ในการสัมภาษณ์เกี่ยวกับ 'ตำนาน' ของการขาดแคลนครู แฮมมอนด์ดาร์ลิง posited ที่ 'เกือบทั้งหมดของการขาดแคลนมีตัวเองเนื่องจากรัฐและเขตที่ยังไม่ได้ดูที่วิธี การรับสมัครครูดึงดูด [และ] เพื่อให้แน่ใจว่า พวกเขารักษาครูอย่างต่อเนื่อง สร้างเองนี้ประตูหมุนอัตโนมัติ' อีกรูปแสดงให้เห็นถึงอุดมคติของตลอดเวลาไม่ต้องจ้างครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีคำบรรยายมากใน ภาวะ ขาดแคลนครูสอนและผลของตนสำหรับผู้ดูแลระบบและนโยบาย ในการให้ สัมภาษณ์ เกี่ยวกับเรื่องของ"ความเชื่อของครูที่ขาดแคลน darling-hammond ได้เสนอว่า'เกือบทั้งหมดการขาดแคลนที่ได้รับการลงโทษตัวเองเพราะเขตพื้นที่และของรัฐที่ไม่ได้มีหน้าที่การบรรจุและดึงดูดใจอาจารย์[]ได้อย่างไรและจะตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขารักษาครูอาจารย์อย่างต่อเนื่องสร้างประตูแบบหมุนได้สำหรับตัวนี้' ภาพ อื่นที่มีลักษณะคล้ายช่างไร้ประโยชน์ที่มีอยู่อย่างต่อเนื่องในการจ้างครู