Starring the Special Interest Group

Starring the Special Interest Group SIG 1 Assessment and Evaluation biennial conference of EARLI, the idea of this special issue was born. ‘Linking multiple perspectives on assessment’ had been the conference theme and outcome of this 3-day gathering of assessment and evaluation researchers from around the world. One of the ‘perspectives’ that linked many contributions to one Quality assurance in assessment/ Studies in Educational Evaluation 43 (2014) 1–4 3 another was the concept of ‘quality’ in assessment. Participants of the SIG1 conference were invited to submit contributions to a special issue that would have this focus as a ‘linkage’. Proposals were received, feedback let to first drafts, reviewer comments to revisions and re-evaluations to final acceptations for publication in this special issue that we are proud to present today.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นำแสดงโดยดอกเบี้ยพิเศษกลุ่ม SIG 1 ประเมินและประเมินผลทุกสองปีประชุมของ EARLI เกิดความคิดในปัญหาพิเศษนี้ 'เชื่อมโยงหลายมุมมองในการประเมิน' ได้ประชุมและผลของการรวบรวมนี้ 3 วันของการประเมินและการประเมินผลนักวิจัยจากทั่วโลก หนึ่งใน 'มุมมอง' ที่กับผลงานมากมายรับประกันคุณภาพหนึ่งในการประเมิน / ศึกษาในการศึกษาประเมิน 43 (2014) 3 1-4 อีกเป็นแนวคิดของ 'คุณภาพ' ในการประเมิน ผู้เข้าร่วมประชุม SIG1 ได้เชิญส่งผลงานการฉบับพิเศษที่จะมีนี้ความเป็น 'เชื่อมโยง' ข้อเสนอที่ได้รับ ผลป้อนกลับให้กับแบบร่างครั้งแรก ตรวจทานข้อคิดเห็นเพื่อปรับปรุงและประเมินอีกครั้งเพื่อ acceptations สุดท้ายตีพิมพ์ในฉบับพิเศษนี้ที่ เราภูมิใจนำเสนอวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นำแสดงโดยกลุ่มความสนใจพิเศษ SIG 1 การประเมินผลและการประเมินผลการประชุมล้มลุกของ EARLI ความคิดของฉบับพิเศษนี้เกิด 'การเชื่อมโยงหลายมุมมองเกี่ยวกับการประเมิน' ได้รับรูปแบบการประชุมและผลของการชุมนุมนี้ 3 วันของนักวิจัยประเมินผลและการประเมินผลจากทั่วโลก หนึ่งใน 'มุมมอง' ที่เชื่อมโยงมีส่วนร่วมมากถึงหนึ่งในการประกันคุณภาพในการประเมิน / การศึกษาในการประเมินผลการศึกษาที่ 43 (2014) 1-4 มีนาคมอีกคนหนึ่งคือแนวคิดของ 'คุณภาพ' ในการประเมิน ผู้เข้าร่วมการประชุม SIG1 ได้รับเชิญให้ส่งเงินสมทบฉบับพิเศษที่จะมีความสำคัญเช่นนี้เป็น 'เชื่อมโยง' ข้อเสนอที่ได้รับข้อเสนอแนะที่จะให้ร่างแรกที่แสดงความคิดเห็นวิจารณ์การแก้ไขและการประเมินผลอีกครั้งเพื่อ acceptations สุดท้ายสำหรับการตีพิมพ์ในฉบับพิเศษนี้ที่เรามีความภาคภูมิใจที่จะนำเสนอในวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แสดงความสนใจเป็นพิเศษกลุ่ม SIG 1 การประเมินประธานการประชุมก่อนทุกคน 1 ชม เพื่อที่จ ความคิดของปัญหาพิเศษนี้เกิด ' เชื่อมโยงมุมมองหลายในการประเมิน ' ได้รับรูปแบบและผลของการประชุมนี้โดยรวบรวมการประเมินนักวิจัยจากทั่วโลกหนึ่งใน ' มุมมอง ' ที่เชื่อมโยงหลายต่อหนึ่งในการประเมินการประกันคุณภาพการศึกษา / การประเมินทางการศึกษา 43 ( 2014 ) 1 – 4 3 อีกแนวคิดของ ' คุณภาพ ' ในการประเมินผล ผู้เข้าร่วมการประชุมของ sig1 ได้รับเชิญให้ส่งเงินสมทบเพื่อพิเศษปัญหาที่ต้องโฟกัสนี้เป็น ' เชื่อมโยง ' ข้อเสนอที่ได้รับ ข้อเสนอแนะให้กับร่างแรกความคิดเห็นที่ความคิดเห็นเพื่อแก้ไขและการประเมินผลเพื่อ acceptations ขั้นสุดท้ายสำหรับการตีพิมพ์ในฉบับพิเศษนี้ว่า เราภูมิใจที่จะนำเสนอในวันนี้