Each child has a binder that holds

Each child has a binder that holds his or her drawings
and written work. The children write about field trips,
nature walks, assemblies, and weekend news. These collections
document their growth. I share the binders with
families at conferences in November and March, so they
can see what their children have learned.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กแต่ละคนมีตัว binder ที่เก็บภาพวาดของเขา หรือเธอและงานเขียน เด็กเขียนเกี่ยวกับการศึกษาเดินชมธรรมชาติ ประกอบ และข่าวสุดสัปดาห์ คอลเลกชันเหล่านี้เอกสารการเจริญเติบโต ฉันจะแชร์การเข้าเล่มครอบครัวที่ประชุมในเดือนพฤศจิกายนและมีนาคม เพื่อให้พวกเขาสามารถดูสิ่งที่เด็กได้เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กแต่ละคนมีสารยึดเกาะที่ถือของเขาหรือภาพวาดของเธอ
และงานเขียน เด็กเขียนเกี่ยวกับทัศนศึกษา
เดินธรรมชาติ, ประกอบและข่าววันหยุดสุดสัปดาห์ คอลเลกชันเหล่านี้
เอกสารการเจริญเติบโตของพวกเขา ร่วมกันฉันยึดประสานกับ
ครอบครัวในการประชุมในเดือนพฤศจิกายนและเดือนมีนาคมเพื่อให้พวกเขา
สามารถมองเห็นสิ่งที่เด็กของพวกเขาได้เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กแต่ละคนมีแฟ้มที่ถือ ของเขาหรือเธอ เขียนแบบและเขียนงาน เด็กเขียนเกี่ยวกับด้านท่องเที่ยวชมธรรมชาติ , ประกอบ , และวันหยุดสุดสัปดาห์ข่าว คอลเลกชันเหล่านี้เอกสารของพวกเขาเติบโต ผมใช้ยึดเกาะกับครอบครัวที่การประชุมในเดือนพฤศจิกายนและธันวาคม ดังนั้นพวกเขาสามารถเห็นสิ่งที่เด็กได้เรียนรู้