Materials and MethodsThis research was conducted at an assembly sectio การแปล - Materials and MethodsThis research was conducted at an assembly sectio ไทย วิธีการพูด

Materials and MethodsThis research


Materials and Methods
This research was conducted at an assembly section in a
battery manufacturing plant in Bangkok, Thailand. The
assembly section brings workers into stable contact with
lead during their daily work, such as assembling the plates,
mixture of lead oxide and sulfuric acid, to a battery cell,
putting the battery cell into the cell compartment of battery
case unit, sealing the poles of each cell, and closing the battery
cover. Thirty-one workers were engaged at the assembly
section in 2002.
Characteristics of workers were examined by an interview
using a questionnaire before occupational health education.
We checked knowledge on risk of contact with lead, behavior
for protection against toxicity of lead, and personal hygiene
by questionnaire before and after occupational health
education.
Occupational health education was provided as training to
all workers at the assembly section and managers of the factory
for 3 h at a time. Lectures focused on the toxicity of lead and
how to protect themselves from harmful properties of lead,
including route to exposure to lead, signs and symptoms of
lead poisoning, and personal hygiene. In addition,
demonstration of wearing an appropriate mask (3M, 9322),
fit testing and respiratory protection training were given as
training at a meeting room of the factory. These contents of
occupational health education are shown in Table 1.
As to the collaboration, the managers were asked by the
team of researchers after occupational health education to
continue supporting the workers to use personal protective
equipment at both the assembly section and other sections.
The managers permitted the workers to join in all steps of
this research. The workers willingly participated in this
research and collaborated with managers on that. However,
they were not obligated to use the mask (3M, 9322). They
could change the mask, if they found its decreased efficacy
or its defect.
The airborne lead level was measured by personal sampling
as follows. Two instruments for air sampling, (1) Personal
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัสดุและวิธีการงานวิจัยนี้ได้ดำเนินการที่เป็นส่วนประกอบในการแบตเตอรี่ผลิตโรงงานในกรุงเทพมหานคร ไทย ที่ส่วนประกอบนำแรงงานเข้าสู่เสถียรภาพติดต่อกับนำระหว่างทำ เช่นประกอบแผ่นส่วนผสมของนำออกไซด์และกรดกำมะถัน เซลล์แบตเตอรี่ย้ายเซลล์แบตเตอรี่ลงในช่องเซลล์แบตเตอรี่กรณีหน่วย ยาแนวรอยต่อเสาของแต่ละเซลล์ และปิดแบตเตอรี่ครอบคลุมการ สามสิบหนึ่งคนที่หมั้นในแอสเซมบลีส่วนในปี 2002ลักษณะของผู้ปฏิบัติงานที่ถูกตรวจสอบ โดยการสัมภาษณ์ใช้แบบสอบถามก่อนการศึกษาอาชีวอนามัยเราตรวจสอบความรู้ในความเสี่ยงของการติดต่อกับลูกค้าเป้าหมาย พฤติกรรมการป้องกันความเป็นพิษของสุขอนามัยลูกค้าเป้าหมาย และส่วนบุคคลโดยแบบสอบถามก่อน และ หลังการอาชีวอนามัยการศึกษาศึกษาอาชีวอนามัยให้เป็นฝึกอบรมให้ทุกคนที่ส่วนประกอบและผู้จัดการโรงงานสำหรับ h 3 ครั้ง บรรยายเน้นความเป็นพิษของลูกค้าเป้าหมาย และวิธีการป้องกันตัวเองจากอันตรายคุณสมบัติของลูกค้าเป้าหมายรวมทั้งเส้นทางไปสัมผัสกับลูกค้าเป้าหมาย สัญญาณ และอาการของลูกค้าเป้าหมายเป็นพิษ และสุขอนามัยส่วนบุคคล นอกจากนี้สาธิตการสวมใส่เป็นรูปแบบที่เหมาะสม (3M, 9322),พอดีทดสอบและฝึกอบรมการป้องกันทางเดินหายใจได้รับเป็นการฝึกอบรมที่ห้องประชุมโรงงาน เนื้อหาเหล่านี้ของอาชีวอนามัยการศึกษาแสดงในตารางที่ 1เป็นความร่วมมือ ผู้จัดการถูกถามโดยการteam of researchers after occupational health education tocontinue supporting the workers to use personal protectiveequipment at both the assembly section and other sections.The managers permitted the workers to join in all steps ofthis research. The workers willingly participated in thisresearch and collaborated with managers on that. However,they were not obligated to use the mask (3M, 9322). Theycould change the mask, if they found its decreased efficacyor its defect.The airborne lead level was measured by personal samplingas follows. Two instruments for air sampling, (1) Personal
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

วัสดุและวิธีการวิจัยนี้ได้รับการดำเนินการในส่วนที่ประกอบในโรงงานผลิตแบตเตอรี่ในกรุงเทพฯ ส่วนการชุมนุมที่นำคนงานเข้ามาติดต่อที่มั่นคงกับตะกั่วในระหว่างการทำงานในชีวิตประจำวันของพวกเขาเช่นการประกอบแผ่นที่มีส่วนผสมของสารตะกั่วออกไซด์และกรดซัลฟูริก, เซลล์แบตเตอรี่วางเซลล์แบตเตอรี่ลงในช่องเซลล์ของแบตเตอรี่หน่วยกรณีการปิดผนึกเสาของแต่ละเซลล์และแบตเตอรี่ปิดฝาครอบ สามสิบหนึ่งคนงานกำลังทำงานอยู่ที่การชุมนุมส่วนในปี 2002 ลักษณะของคนงานถูกตรวจสอบโดยการสัมภาษณ์ใช้แบบสอบถามก่อนการศึกษาอาชีวอนามัย. เราตรวจสอบความรู้เกี่ยวกับความเสี่ยงของการติดต่อกับนำพฤติกรรมเพื่อป้องกันความเป็นพิษของตะกั่วและสุขอนามัยส่วนบุคคลโดยใช้แบบสอบถามก่อนและหลังการอาชีวอนามัยการศึกษา. การประกอบอาชีพการศึกษาสุขภาพให้กับการฝึกอบรมให้กับพนักงานทุกคนที่ส่วนการชุมนุมและผู้บริหารของโรงงานเป็นเวลา3 ชั่วโมงในช่วงเวลาที่ บรรยายมุ่งเน้นไปที่ความเป็นพิษของสารตะกั่วและวิธีการป้องกันตัวเองจากคุณสมบัติที่เป็นอันตรายของตะกั่วรวมทั้งเส้นทางที่จะไปสัมผัสกับนำสัญญาณและอาการของพิษตะกั่วและสุขอนามัยส่วนบุคคล นอกจากนี้ยังมีการสาธิตการสวมหน้ากากที่เหมาะสม (3M, 9322), การทดสอบพอดีและการฝึกอบรมการป้องกันระบบทางเดินหายใจได้รับเป็นการฝึกอบรม ณ ห้องประชุมของโรงงาน เนื้อหาของเหล่านี้การศึกษาอาชีวอนามัยจะแสดงในตารางที่ 1 ในฐานะที่เป็นความร่วมมือที่ผู้จัดการถูกถามโดยทีมนักวิจัยหลังการศึกษาอาชีวอนามัยจะยังคงสนับสนุนคนงานที่จะใช้ป้องกันส่วนบุคคลอุปกรณ์ทั้งในส่วนของการชุมนุมและส่วนอื่นๆ . ผู้จัดการคนงานที่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมในทุกขั้นตอนของการวิจัยครั้งนี้ คนงานเต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในการวิจัยและการร่วมมือกับผู้จัดการว่า แต่พวกเขาไม่จำเป็นต้องใช้หน้ากาก (3M, 9322) พวกเขาสามารถเปลี่ยนหน้ากากถ้าพวกเขาพบว่าการรับรู้ความสามารถของตนลดลงหรือมีความบกพร่องของ. ระดับตะกั่วในอากาศโดยวัดจากการสุ่มตัวอย่างส่วนบุคคลดังต่อไปนี้ เครื่องมือสองสำหรับการสุ่มตัวอย่างอากาศ (1) บุคคล




































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!


วัสดุและวิธีการทดลองที่เป็นส่วนประกอบใน
แบตเตอรี่ผลิตที่โรงงานในกรุงเทพ , ประเทศไทย ส่วน
ประกอบนำคนงานเป็นมั่นคงติดต่อกับ
นำในการทำงานประจำวันของตนเอง เช่น การประกอบแผ่น
ผสมออกไซด์ตะกั่วและกรด , แบตเตอรี่เซลล์
ใส่เซลล์แบตเตอรี่เข้าไปในช่องเซลล์ของหน่วย
กรณีแบตเตอรี่เสาของแต่ละเซลล์ปิดและปิดฝาครอบแบตเตอรี่

สามสิบหนึ่งคน งานหมั้นที่ประกอบ

ส่วนในปี 2002 ลักษณะของคนงานถูกตรวจสอบโดยการสัมภาษณ์
โดยใช้แบบสอบถามก่อนการศึกษาอาชีวอนามัย .
เราตรวจสอบความรู้เกี่ยวกับความเสี่ยงจากการสัมผัสกับสารตะกั่ว พฤติกรรม
เพื่อป้องกันความเป็นพิษของตะกั่วและสุขอนามัยส่วนบุคคล
โดยใช้แบบสอบถาม ก่อนและหลังการศึกษาอาชีวอนามัย
.
การศึกษาอาชีวอนามัยจัดฝึกอบรม

คนงานทั้งหมดที่ประกอบมาตราและผู้จัดการของโรงงาน
3 H ครั้ง การบรรยายเน้นความเป็นพิษของตะกั่วและ
วิธีการป้องกันตัวเองจากคุณสมบัติที่เป็นอันตรายของตะกั่ว รวมทั้งเส้นทางการ

นำ สัญญาณและอาการของพิษตะกั่ว ,และสุขอนามัยส่วนบุคคล นอกจากนี้
สาธิตการใส่หน้ากากที่เหมาะสม ( 3M , 9322 )
ทดสอบพอดี และการฝึกอบรมอุปกรณ์ปกป้องระบบทางเดินหายใจที่ได้รับการฝึกอบรมเป็น
ที่ห้องประชุมของโรงงาน เหล่านี้เนื้อหา
การศึกษาอาชีวอนามัยจะแสดงในตารางที่ 1 .
ที่จะทำงานร่วมกัน ผู้ถูกถาม โดยทีมนักวิจัยหลัง


อาชีวอนามัย การศึกษายังคงสนับสนุนพนักงานให้ใช้อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลที่ทั้งประกอบ

ส่วนและส่วนอื่น ๆผู้จัดการอนุญาตให้คนงานเพื่อเข้าร่วมในทุกขั้นตอนของการวิจัยนี้
. พนักงานเต็มใจเข้าร่วมการวิจัย
และร่วมมือกับผู้จัดการที่ อย่างไรก็ตาม พวกเขาจำเป็นต้องใช้
หน้ากาก ( 3M , 9322 ) พวกเขา
สามารถเปลี่ยนรูปแบบการถ้าพวกเขาพบการลดลงของประสิทธิภาพ

หรือข้อบกพร่อง ระดับตะกั่วในอากาศถูกวัดโดย
ตัวอย่างส่วนบุคคล ดังนี้ สองเครื่องมือในการเก็บตัวอย่างอากาศ ( 1 ) ส่วนบุคคล
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: