Existing knowledges which children

Existing knowledges which children have about themselves and the worlds in which they
live, along with the agency they can exercise in negotiating them, is easily side-lined or
silenced by a ‘one-size-fits-all’ curricular approach

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่มีอยู่ซืเพียงซึ่งมีเด็กเกี่ยวกับตัวเองและโลกที่พวกเขาสด พร้อมกับหน่วยงานที่พวกเขาสามารถออกกำลังกายพวกเขาเจรจาต่อรอง เป็นง่าย ๆ ริมเส้น หรือsilenced โดยวิธีการเสริม 'one-size-fits-all'

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้ที่มีอยู่ที่เด็กมีเกี่ยวกับตัวเองและโลกที่พวกเขาอาศัยอยู่พร้อมกับหน่วยงานที่พวกเขาสามารถออกกำลังกายในการเจรจาต่อรองของพวกเขาเป็นอย่างข้างเรียงรายหรือเงียบโดย'หนึ่งขนาดเหมาะกับทุกแนวทางหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่มีอยู่ซึ่งเด็กมีความรู้เกี่ยวกับตนเองและโลกที่พวกเขา
อยู่ พร้อมกับหน่วยงานที่พวกเขาสามารถใช้ในการตรวจสอบพวกเขาสามารถด้านเรียงรายหรือ
เงียบโดย ' หนึ่งขนาดเหมาะกับทุกคน ' หลักสูตรวิธีการ