Using a parallel curriculum may lea

Using a parallel curriculum may lead to more disruptive behavior from students who become frustrated due to boredom

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรคู่ขนานอาจนำไปสู่ขวัญเพิ่มเติมจากความไม่พอใจเนื่องจากความเบื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้หลักสูตรคู่ขนานอาจนำไปสู่​​พฤติกรรมก่อกวนเพิ่มเติมจากนักเรียนที่กลายเป็นความผิดหวังเนื่องจากความเบื่อหน่าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยใช้หลักสูตรคู่ขนานอาจนำไปสู่พฤติกรรมก้าวร้าวมากขึ้น จากนักเรียนที่กลายเป็นความผิดหวังเพราะความเบื่อหน่าย