Van Dyne et al. (1995) also propose

Van Dyne et al. (1995) also proposed a typology of extra-role behaviors based on
two underlying dimensions that contrasted affiliative and challenging behavior as well as
promotive and prohibitive behavior. One dimension is affiliative-challenging. This
continuum indicates whether the behavior would promote cooperation and strengthen
relationships (affiliative), or focus on constructive challenges for change (challenging).
The other dimension is promotive-prohibitive. This typology represents whether the
behavior is expected to encourage something to occur (promotive) or prohibit something
(prohibitive). Thus, based on these two dimensions, consequently, four types of extra-role
behaviors can be generated: (a) affiliative-promotive, (b) affiliative-protective, (c)
challenging-protective, (d) challenging-promotive. Table 1 presents the key
characteristics of these four types of extra-role behaviors adapted from Van Dyne et al.
T

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตู้ดายน์ et al. (1995) เสนอจำแนกตามพฤติกรรมเสริมบทบาทต้นแบบสองมิติที่เปรียบเทียบพฤติกรรม affiliative และท้าทายเป็นpromotive และห้ามปรามพฤติกรรม มิติที่หนึ่งคือ affiliative ท้าทาย นี้ความต่อเนื่องที่บ่งชี้ว่า ลักษณะการทำงานจะส่งเสริมความร่วมมือ และเสริมสร้างความสัมพันธ์ (affiliative), หรือความท้าทายสร้างสรรค์การเปลี่ยนแปลง (ท้าทาย)มิติอื่น ๆ promotive ห้ามปรามได้ จำแนกนี้แสดงว่าการพฤติกรรมคาดว่าจะส่งเสริมให้เกิดขึ้น (promotive) หรือห้ามอะไร(ห้ามปราม) ดังนั้น ตามขนาด ดังนั้น 4 ชนิดเสริมบทบาทคุณสามารถสร้างลักษณะการทำงาน: (ก) affiliative-promotive, (b) affiliative-ป้องกัน, (c)ป้องกันการท้าทาย (d) ความท้าทาย-promotive ตารางที่ 1 แสดงคีย์ลักษณะเหล่านี้พฤติกรรมบทบาทพิเศษที่ดัดแปลงจากตู้ดายน์ et al 4 ชนิดT

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Van Dyne et al, (1995) นอกจากนี้ยังนำเสนอการจำแนกประเภทของพฤติกรรมบทบาทพิเศษขึ้นอยู่กับ
สองมิติพื้นฐานที่แตกต่าง affiliative พฤติกรรมและความท้าทายเช่นเดียวกับ
พฤติกรรมส่งเสริมและห้ามปราม มิติหนึ่งคือ affiliative ท้าทาย นี้
ต่อเนื่องบ่งชี้ว่าพฤติกรรมที่จะส่งเสริมความร่วมมือและเสริมสร้าง
ความสัมพันธ์ (affiliative) หรือมุ่งเน้นไปที่ความท้าทายที่สร้างสรรค์สำหรับการเปลี่ยนแปลง (ความท้าทาย).
มิติอื่น ๆ ที่ส่งเสริมห้ามปราม การจำแนกประเภทนี้แสดงให้เห็นว่า
พฤติกรรมที่คาดว่าจะสนับสนุนให้บางสิ่งบางอย่างที่จะเกิดขึ้น (ส่งเสริม) หรือห้ามบางสิ่งบางอย่าง
(ต้องห้าม) ดังนั้นขึ้นอยู่กับทั้งสองมิติดังนั้นสี่ประเภทของพิเศษบทบาท
พฤติกรรมที่สามารถสร้างขึ้น (ก) affiliative-ส่งเสริม (ข) affiliative ป้องกัน (ค)
ความท้าทายป้องกัน, (ง) ที่ท้าทาย-ส่งเสริม ตารางที่ 1 แสดงที่สำคัญ
ลักษณะของเหล่านี้สี่ประเภทของพฤติกรรมพิเศษบทบาทที่ดัดแปลงมาจากรถตู้เซนติเมตร et al.
T

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แวนไดน์ et al . ( 1995 ) ยังได้เสนอรูปแบบของพฤติกรรมบทบาทพิเศษตาม
สองมิติที่เป็นต้นแบบและ affiliative ท้าทายพฤติกรรมตลอดจนการห้ามปราม
และพฤติกรรม อีกมิติหนึ่งคือ affiliative ท้าทาย ต่อเนื่องนี้
ระบุว่าพฤติกรรมจะส่งเสริมความร่วมมือและเสริมสร้างความสัมพันธ์ ( affiliative
)หรือมุ่งเน้นไปที่ความท้าทายที่สร้างสรรค์สำหรับการเปลี่ยนแปลง ( ท้าทาย ) .
อีกมิติคือการห้ามปราม และนี้แสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมที่คาดว่าจะสนับสนุนสิ่งที่เกิดขึ้น ( ต่อ ) หรือห้ามอะไร
( ห้ามปราม ) ดังนั้นเหล่านี้ขึ้นอยู่กับสองมิติ จากนั้นสี่ประเภทของพฤติกรรมบทบาท
พิเศษสามารถสร้าง : ( ก ) การ affiliative ,( ข ) affiliative ป้องกัน ( C )
( D ) ที่ป้องกันการท้าทาย . ตารางที่ 1 แสดงลักษณะคีย์
เหล่านี้สี่ประเภทของพฤติกรรมบทบาทพิเศษที่ดัดแปลงมาจาก แวนไดน์ et al .
t