Types of Qualitative AnalysisTesch

Types of Qualitative Analysis
Tesch (1990, p. 58) lists forty-six labels that qualitative researchers have used to describe their approach. She reduces these to four basic groupings, where the is in:
a the characteristics of language;
a the discovery of regularities;
a the comprehension of the meaning of text or action; and
d reflection
Crabtree and Miller (1992) produce a different typology, more closely linked to the method of data analysis used:
a quasi-statistical methods;
b template approaches;
c editing approaches; and
d immersion approaches.
In each case this constitutes a progression from more to less structured and formal. The final groupings, ‘reflection’ or ‘ immersion’ , are ones whose proponents are particularly resistant to any systemization of their analytical process. Box 14.1 provides further details using the latter typology.
Quasi-statistical approaches rely largely on the conversion of qualitative data into a quantitative format and have been covered under the heading of content analysis in chapter 12, p. 351). Because of the difficulties in reconciling the ‘immersion’ approach with accepted canons of what is implied by taking a scientific approach (see chapter 2, p. 18), this is not pursued further here.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชนิดของการวิเคราะห์คุณภาพTesch (1990, p. 58) แสดงรายการป้ายชื่อสี่สิบหกที่ใช้เพื่ออธิบายวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ เธอลดสี่กลุ่มพื้นฐาน เหล่านี้ที่จะเป็น:มีลักษณะของภาษาการค้นพบของ regularitiesการทำความเข้าใจความหมายของข้อความหรือการดำเนินการ และ สะท้อน dแครและมิลเลอร์ (1992) ผลิตแตกต่างกันจำแนก เพิ่มเติมเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลที่ใช้:วิธีกึ่งสถิติแนวทางแบบ bแก้ไขวิธี c และวิธีแช่ที่ dในแต่ละกรณี นี้ถือความก้าวหน้ามากขึ้นจากการไม่มีโครงสร้าง และทาง กลุ่มสุดท้าย 'สะท้อน' หรือ 'แช่' มีคน proponents จะทนโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับ systemization ใด ๆ ของกระบวนการวิเคราะห์ทาง 14.1 สากล่องให้เพิ่มเติมรายละเอียดจำแนกหลังการใช้วิธีกึ่งทางสถิติส่วนใหญ่อาศัยการแปลงข้อมูลเชิงคุณภาพในรูปแบบเชิงปริมาณ และได้ครอบคลุมภายใต้หัวข้อการวิเคราะห์เนื้อหาในบทที่ 12, 351 p.) เนื่องจากความยากลำบากในการกระทบยอดวิธี 'แช่' มีชื่อที่ยอมรับของอะไรเป็นนัยโดยการการทางวิทยาศาสตร์วิธี (ดูบทที่ 2, p. 18) นี้จะไม่ติดตามต่อที่นี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเภทของการวิเคราะห์เชิงคุณภาพ
Tesch (1990 พี. 58) แสดงฉลากสี่สิบหกที่นักวิจัยเชิงคุณภาพได้ใช้เพื่ออธิบายวิธีการของพวกเขา เธอเหล่านี้จะช่วยลดถึงสี่กลุ่มพื้นฐานที่อยู่ใน:
ลักษณะของภาษา;
การค้นพบของแบบแผน;
เข้าใจความหมายของข้อความหรือการกระทำ; และ
งสะท้อน
Crabtree และมิลเลอร์ (1992) การผลิตจำแนกประเภทที่แตกต่างกัน, การเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวิธีการของการวิเคราะห์ข้อมูลใช้
วิธีกึ่งสถิติ
แนวทางแม่ข;
แนวทางการแก้ไขค; และ
วิธีการแช่ง.
ในแต่ละกรณีนี้ถือว่าเป็นความก้าวหน้าจากน้อยไปมากโครงสร้างและอย่างเป็นทางการ กลุ่มสุดท้าย 'สะท้อน' หรือ 'แช่' เป็นคนที่มีผู้เสนอมีความทนทานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการวางระบบของกระบวนการการวิเคราะห์ของพวกเขาใด ๆ Box 14.1 ให้รายละเอียดเพิ่มเติมได้โดยใช้การจำแนกประเภทหลัง.
วิธี Quasi-สถิติอาศัยส่วนใหญ่ในการแปลงข้อมูลเชิงคุณภาพในรูปแบบเชิงปริมาณและได้รับการคุ้มครองภายใต้หัวข้อการวิเคราะห์เนื้อหาในบทที่ 12 พี 351) เพราะความยากลำบากในการตรวจสอบวิธีการ 'แช่ด้วยศีลได้รับการยอมรับในสิ่งที่เป็นนัย ๆ โดยการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ (ดูบทที่ 2, p. 18), นี้ไม่ได้ดำเนินการต่อไปที่นี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเภทของการวิเคราะห์เชิงคุณภาพ
tesch ( 2533 , หน้า 58 ) ป้าย 46 รายการที่นักวิจัยเชิงคุณภาพได้ใช้เพื่ออธิบายวิธีการของตน เธอลดเหล่านี้สี่กลุ่มพื้นฐาน ที่อยู่ : : ลักษณะของภาษา ; การค้นพบเกี่ยวกับ ;
มีความเข้าใจความหมายของข้อความ หรือ การกระทำ และสะท้อน
D
Crabtree และมิลเลอร์ ( 1992 ) ผลิตรูปแบบต่าง ๆเพิ่มเติมที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวิธีการของการวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการทางสถิติ :
กึ่ง ;
b แม่แบบวิธี ;
c แก้ไขแนวทาง และวิธีแช่
D .
ในแต่ละกรณีนี้ถือเป็นความก้าวหน้าจากมากไปหาน้อย และมีโครงสร้างที่เป็นทางการ การจัดกลุ่มสุดท้าย ' สะท้อน ' หรือ ' แช่ 'เป็นผู้เสนอโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่ทนกับการจัดระบบการวิเคราะห์กระบวนการของพวกเขา 14.1 ให้รายละเอียดเพิ่มเติม โดยใช้กล่องแบบกึ่งหลัง
สถิติวิธีอาศัยส่วนใหญ่ในการแปลงข้อมูลเชิงคุณภาพในรูปแบบการวิจัยเชิงปริมาณ และได้รับการคุ้มครองภายใต้หัวข้อเนื้อหาในบทที่ 12 หน้า 351 )เพราะความยากลำบากในคืนดี ' แช่ ' วิธีการยอมรับศีลอะไรเป็นนัย โดยการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ( ดู บทที่ 2 18 หน้า ) นี้ไม่ได้ติดตามต่อไป

ที่นี่เลย