the magnitude of a study's heritabi

the magnitude of a study's heritability estimate depends on the amount og genetic and environment variation from which it was calculate, and it cannot be applied to other kinds of situations. For example, in the minnesota study, there was relatively little environmental variation. all subjects were raised in industrialized contries ( Great Britain, Canada, and the United State) by parents who could meet the strict standard s required for adoption. acordingly, most of variation in the subject 's intelligence and personality resulted from genetic variation. if the twins had been separately adopted by European royrap stars. London adverting executives, and Argentinian army officers, the resulting heritability estimates for IG and personality would likely have been lower. Bouchard and his colleagues emphasize this point in their papers.
a commonly overlooked point about the role of genetic factors in the development of humant psychological difference by influencing experience. at first, this statement seem paradoxical

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสำคัญของการศึกษา heritability ประเมินขึ้นกับปริมาณ og ทางพันธุกรรมและการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมที่มันคำนวณ และมันไม่สามารถใช้กับสถานการณ์ชนิดอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น ในการศึกษารัฐมินนิโซตา ได้เปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมค่อนข้างน้อย ทุกวิชาขึ้นในประเทศอุตสาหกรรม (สหราชอาณาจักร แคนาดา และไทยรัฐ) โดยผู้ปกครองที่สามารถตอบสนอง s มาตรฐานเข้มงวดจำเป็นต้องปฏิบัติตาม acordingly ส่วนใหญ่ของการเปลี่ยนแปลงในเรื่องของสติปัญญาและบุคลิกภาพเป็นผลมาจากความผันแปรทางพันธุกรรม ถ้ามีฝาแฝด แยกกันนำดาวยุโรป royrap ผู้บริหาร adverting ลอนดอน และเจ้าหน้าที่กองทัพอาร์เจนตินา การประเมิน heritability ผลลัพธ์สำหรับ IG และบุคลิกภาพจะมีแนวโน้มได้รับต่ำกว่า สุและเพื่อนร่วมงานของเขาเน้นจุดนี้ในเอกสาร จุดมักมองข้ามเกี่ยวกับบทบาทของพันธุกรรมปัจจัยในการพัฒนาของ humant ความแตกต่างทางจิตวิทยา โดยมีอิทธิพลต่อประสบการณ์ ครั้งแรก คำชี้แจงนี้ดูเหมือนจะขัดแย้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขนาดของประมาณการพันธุกรรมการศึกษาที่ขึ้นอยู่กับปริมาณและการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมและสภาพแวดล้อมจากการที่มันเป็นคำนวณและไม่สามารถนำไปใช้กับชนิดอื่น ๆ ของสถานการณ์ ยกตัวอย่างเช่นในการศึกษามินนิโซตามีการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อมค่อนข้างน้อย ทุกวิชาที่ถูกเลี้ยงดูมาใน contries อุตสาหกรรม (สหราชอาณาจักรแคนาดาและประเทศสหรัฐอเมริกา) โดยผู้ปกครองที่สามารถตอบสนองความมาตรฐานที่เข้มงวดของที่จำเป็นสำหรับการนำไปใช้ acordingly ส่วนใหญ่ของการเปลี่ยนแปลงในเรื่องของสติปัญญาและบุคลิกภาพเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม ถ้าฝาแฝดได้รับการรับรองโดยแยกดาว royrap ยุโรป ผู้บริหาร adverting ลอนดอนและนายทหารอาร์เจนติส่งผลให้ประมาณการพันธุกรรมสำหรับ IG และบุคลิกภาพน่าจะได้รับลดลง Bouchard และเพื่อนร่วมงานของเขาเน้นจุดนี้ในเอกสารของพวกเขา.
จุดมองข้ามมากเกี่ยวกับบทบาทของปัจจัยทางพันธุกรรมในการพัฒนาของความแตกต่างทางด้านจิตใจ humant โดยที่มีอิทธิพลต่อประสบการณ์ เป็นครั้งแรกที่คำสั่งนี้ดูเหมือนขัดแย้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขนาดของการศึกษาการประมาณการขึ้นอยู่กับปริมาณและและความผันแปรทางพันธุกรรม สภาพแวดล้อม จากที่คำนวณ และไม่สามารถนำไปใช้กับประเภทอื่น ๆของสถานการณ์ ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมมินนิโซตามีค่อนข้างน้อย จำนวนเพิ่มขึ้นในประเทศอุตสาหกรรม contries ( สหราชอาณาจักร แคนาดา และสหรัฐอเมริกา โดยผู้ปกครองที่สามารถตอบสนองที่เข้มงวดมาตรฐานที่จำเป็นสำหรับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม acordingly , ที่สุดของการเปลี่ยนแปลงในบุคลิกภาพ เรื่องของปัญญา และผลจากการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม ถ้าฝาแฝด ถูกแยกนำโดยดาว royrap ยุโรป ลอนดอนโฆษณา ผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่กองทัพอาร์เจนตินาผลการประมาณการสำหรับ IG และบุคลิกภาพ อาจได้รับการลด บูชาร์ด และเพื่อนร่วมงานของเขาเน้นย้ำในจุดนี้ ในเอกสารของพวกเขาเป็นมักมองข้ามประเด็นเกี่ยวกับบทบาทของปัจจัยทางพันธุกรรมในการพัฒนาจิตโดยความแตกต่าง humant มีอิทธิพลต่อประสบการณ์ ตอนแรกสั่งนี้ดูเหมือนจะตรงข้ามกัน