Film trailers are intended to get a

Film trailers are intended to get audiences excited about seeing a film at the cinema. However, trailers are also a form of condensed storytelling. In just a couple of minutes a trailer can establish genre and mood, introduce character and setting and establish plot and key themes.

As narrative and persuasive texts, trailers are ideal for primary literacy. The short duration and strong visual and auditory content means that trailers engage pupils of all ages, abilities and learning styles. On-screen texts are a good introduction to strands 9 (Creating and Shaping Texts) and 10 (Text Structure and Organisation) of the literacy framework and create opportunities for children to discuss and articulate their knowledge and understanding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฟิล์มภาพยนตร์ตัวอย่างมีวัตถุประสงค์เพื่อได้ผู้ชมตื่นเต้นเกี่ยวกับการชมภาพยนตร์ในโรงภาพยนตร์ อย่างไรก็ตาม ภาพยนตร์ตัวอย่างยังมีแบบของ storytelling บีบ ในเพียงไม่กี่นาทีรถพ่วงสามารถสร้างประเภทและอารมณ์ แนะนำตัวละครและการตั้งค่า และกำหนดรูปแบบแผนและคีย์เป็นข้อความบรรยาย และ persuasive ภาพยนตร์ตัวอย่างเหมาะสำหรับวัดหลัก สั้นและเนื้อหาภาพ และหูที่แข็งแกร่งหมายความ ว่า ตัวอย่างมีส่วนร่วมทุกวัย ความสามารถ และเรียนรู้ที่นักเรียน บนหน้าจอข้อความจะแนะนำ strands 9 (การสร้างและการสร้างรูปร่างข้อความ) และ 10 (ข้อความโครงสร้างและองค์กร) ของกรอบสามารถที่ดี และสร้างโอกาสสำหรับเด็กที่จะพูดคุย และบอกความรู้และความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รถพ่วงภาพยนตร์มีความตั้งใจที่จะได้รับผู้ชมรู้สึกตื่นเต้นเกี่ยวกับการเห็นภาพยนตร์ที่โรงภาพยนตร์ แต่รถพ่วงนอกจากนี้ยังมีรูปแบบของการเล่าเรื่องแบบย่อ ในเวลาเพียงไม่กี่นาทีรถพ่วงสามารถสร้างประเภทและอารมณ์แนะนำตัวละครและการตั้งค่าและสร้างพล็อตและรูปแบบที่สำคัญ. ขณะที่การเล่าเรื่องและข้อความโน้มน้าวใจ, รถพ่วงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับความรู้หลัก ระยะเวลาสั้น ๆ และเนื้อหาภาพและหูที่แข็งแกร่งหมายความว่ารถพ่วงนักเรียนมีส่วนร่วมของทุกเพศทุกวัยและความสามารถในการเรียนรู้รูปแบบ ข้อความบนหน้าจอเป็นแนะนำที่ดีในเส้น 9 (การสร้างและปรับตำรา) และ 10 (โครงสร้างข้อความและองค์การ) ของกรอบความรู้และสร้างโอกาสให้กับเด็กที่จะหารือเกี่ยวกับความชัดเจนและความรู้และความเข้าใจของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รถพ่วงภาพยนตร์มีวัตถุประสงค์เพื่อทำให้ผู้ชมตื่นเต้นกับการเห็นหนังโรงหนัง อย่างไรก็ตาม รถพ่วงเป็นรูปแบบหนึ่งของแบบการเล่าเรื่อง ในเพียงไม่กี่นาทีรถพ่วงสามารถสร้างประเภทและอารมณ์ , แนะนําตัวละครและการตั้งค่าและสร้างโครงเรื่องและรูปแบบคีย์

เป็นการเล่าเรื่อง และข้อความที่ประทับรถพ่วงเหมาะสำหรับการรู้หลักระยะเวลาที่สั้นและเนื้อหาภาพและเสียงที่แข็งแกร่งหมายความว่าตัวอย่างประกอบ นักเรียนทุกวัย ความสามารถและรูปแบบการเรียนรู้ บนหน้าจอเป็นข้อความเบื้องต้นดีเส้น 9 ( การสร้างและการสร้างข้อความ ) และ 10 ( โครงสร้างข้อความและองค์กร ) ของการรู้กรอบและสร้างโอกาสสำหรับเด็กเพื่อหารือและชัดเจนของความรู้และความเข้าใจ