The purpose of this appendix is to show that when distanceis defined o การแปล - The purpose of this appendix is to show that when distanceis defined o ไทย วิธีการพูด

The purpose of this appendix is to

The purpose of this appendix is to show that when distance
is defined only on class, within-cluster average distance
is equivalent to the Gini index [10].
PROOF. We consider only the two-class situation4
. The
class labels are denoted 0 and 1. Given a split into left and
right subsets, let p
0
L+p
1
L = 1, p0
R+p
1
R = 1 be the probabilities
of label 0 and 1 on the left and on the right, respectively.
Denoting with pL + pR = 1 the probabilities of the left and
the right subset given the parent data set. Then Gini index
takes this form:
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The purpose of this appendix is to show that when distanceis defined only on class, within-cluster average distanceis equivalent to the Gini index [10].PROOF. We consider only the two-class situation4. Theclass labels are denoted 0 and 1. Given a split into left andright subsets, let p0L+p1L = 1, p0R+p1R = 1 be the probabilitiesof label 0 and 1 on the left and on the right, respectively.Denoting with pL + pR = 1 the probabilities of the left andthe right subset given the parent data set. Then Gini indextakes this form:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของภาคผนวกนี้คือการแสดงให้เห็นว่าเมื่อระยะทางที่กำหนดไว้เฉพาะในระดับภายในคลัสเตอร์ระยะทางเฉลี่ยเทียบเท่ากับดัชนีจินี[10]. หลักฐาน เราพิจารณาเฉพาะ situation4 สองชั้น ฉลากจะแสดงระดับ 0 และ 1 กำหนดแยกออกเป็นซ้ายและย่อยที่เหมาะสมให้พี0 L + พี1 L = 1 p0 R + พี1 R = 1 จะมีความน่าจะเป็นของฉลาก0 และ 1 ด้านซ้ายและบน ที่ถูกต้องตามลำดับ. Denoting กับ PL + ประชาสัมพันธ์ = 1 น่าจะเป็นของทางด้านซ้ายและเซตที่เหมาะสมได้รับชุดข้อมูลที่ผู้ปกครอง จากนั้นดัชนี Gini จะใช้รูปแบบนี้:

















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของภาคผนวกนี้ เพื่อแสดงให้เห็นว่าเมื่อระยะห่าง
กำหนดเฉพาะในชั้น ภายในกลุ่มเฉลี่ยระยะทาง
เทียบเท่ากับดัชนี Gini [ 10 ] .
พิสูจน์ เราพิจารณาเพียง 2 ห้อง situation4


ห้องเรียนมีป้ายชื่อแทน 0 และ 1 ให้แบ่งออกเป็นซ้ายและขวาให้ส่วนย่อย
, P
o
L P
1
L = 1 , P0
R P
1
r = 1 ความน่าจะเป็น
ป้าย 0 และ 1 ในด้านซ้ายและด้านขวาตามลำดับ มี PR PL = 1
ถึงความน่าจะเป็นของด้านซ้ายและขวาให้ข้อมูลย่อย
แม่ตั้ง ใช้แบบฟอร์มนี้จากนั้นดัชนีจีนี

:
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: