Meta-Layer: Essential for activatin

Meta-Layer: Essential for activating transference, building expertise, fostering creativity via analogies, establishing lifelong learning habits, and so on. It will answer questions such as: How should students learn how to learn? What is the role of interdisciplinarity? What is the appropriate sequencing within subjects and between subjects? How do we develop curiosity? How do we facilitate students’ pursuing of their own passions in addition to the standard curriculum? How do we adapt curricula to local needs?

So what is actually being done to ensure that our workforce is skilled for 21st century success and to ensure that students are skilled, ready to work and contribute to society?

What should students learn in the 21st century?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชั้น Meta: จำเป็นสำหรับการเรียกใช้สติ สร้างความเชี่ยวชาญ ทำนุบำรุงสร้างสรรค์ผ่าน analogies สร้างปรับเปลี่ยนรูปแบบพฤติกรรมการเรียนรู้ และอื่น ๆ จะตอบคำถามเช่น: วิธีควรศึกษาเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ บทบาทของ interdisciplinarity คืออะไร จัดลำดับที่เหมาะสมภาย ในวิชา และ ระหว่างหัวข้อคืออะไร เราพัฒนาความอยากรู้ได้อย่างไร วิธีทำเราช่วยนักเรียนที่ใฝ่หาของจิตใจของตนเองนอกเหนือจากหลักสูตรมาตรฐาน เราปรับหลักสูตรกับความต้องการท้องถิ่นได้อย่างไรดังนั้น อะไรจริงกำลังทำ เพื่อให้แน่ใจว่า บุคลากรของเรามีความสำเร็จในศตวรรษที่ 21 และให้นักเรียนมีทักษะ พร้อมที่จะทำงาน และการมีส่วนร่วมกับสังคมหรือไม่อะไรควรเรียนในศตวรรษที่ 21

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Meta ชั้นที่จำเป็นสำหรับการเปิดใช้งานการรับโอนความเชี่ยวชาญด้านการสร้างความคิดสร้างสรรค์ผ่านการอุปถัมภ์อุปมาการสร้างนิสัยการเรียนรู้ตลอดชีวิตและอื่น ๆ มันจะตอบคำถามเช่น: นักเรียนควรจะเรียนรู้วิธีการที่จะเรียนรู้? บทบาทของ interdisciplinarity คืออะไร? ลำดับที่เหมาะสมภายในระหว่างวิชาและวิชาคืออะไร? เราจะพัฒนาความอยากรู้ได้อย่างไร? เราจะอำนวยความสะดวกการติดตามนักเรียนวิธีของกิเลสตัณหาของตัวเองนอกเหนือจากหลักสูตรมาตรฐาน? เราจะปรับตัวเข้ากับหลักสูตรเพื่อความต้องการของท้องถิ่นได้อย่างไรดังนั้นสิ่งที่เป็นจริงถูกดำเนินการเพื่อให้มั่นใจว่าพนักงานของเรามีความชำนาญในการประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21 และเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความชำนาญพร้อมที่จะทำงานและนำไปสู่สังคมสิ่งที่นักเรียนควรจะเรียนรู้ในศตวรรษที่21 ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่จำเป็นสำหรับการเปิดใช้งานเลเยอร์ meta : การสร้างความเชี่ยวชาญ การใช้ความคิดสร้างสรรค์ผ่านการสร้างนิสัยการเรียนรู้ตลอดชีวิต และอื่น ๆ จะตอบคำถามเช่น : วิธีการที่นักเรียนควรเรียนรู้วิธีการเรียน อะไรคือบทบาทของด้าน ? อะไรคือความเหมาะสมในวิชา และวิชาการระหว่าง ? แล้วเราจะพัฒนาความอยากรู้อยากเห็นทำยังไงให้นักศึกษาตามความสนใจของตนเอง นอกเหนือจากหลักสูตรมาตรฐาน แล้วเราจะปรับหลักสูตรตามความต้องการของท้องถิ่น ?

ดังนั้นสิ่งที่เป็นจริงถูกทำเพื่อให้มั่นใจว่าพนักงานของเรามีทักษะสำหรับศตวรรษที่ 21 ความสำเร็จและเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีทักษะพร้อมที่จะทำงานและช่วยเหลือสังคมได้

สิ่งที่นักเรียนควรจะเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ?