Instead students responded with fun

Instead students responded with functional answers and it was apparent that many times, they were constructing without a clear reason why they were using particular materials.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่นักเรียนที่ตอบสนองกับคำตอบที่ทำงาน และก็ชัดเจนที่หลายครั้ง พวกเขาถูกสร้าง โดยไม่มีเหตุผลชัดเจนทำไมจะใช้วัสดุใด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่นักเรียนตอบด้วยคำตอบของการทำงานและมันก็เห็นได้ชัดว่าหลายครั้งที่พวกเขาถูกสร้างโดยไม่ต้องมีเหตุผลที่ชัดเจนว่าทำไมพวกเขาใช้วัสดุโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แทนนักเรียนตอบกับคำตอบที่การทำงาน และมันชัดเจนว่า หลายครั้งที่พวกเขาถูกสร้างโดยปราศจากเหตุผลที่ชัดเจนว่าทำไมพวกเขาใช้วัสดุที่เฉพาะเจาะจง