Hypothesis II: Peer collaboration i

Hypothesis II: Peer collaboration in writing in English was not frequently utilised in the
classroom practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติฐานที่ II: เพียร์ความร่วมมือในการเขียนภาษาอังกฤษคือไม่ได้มักใช้ในการห้องเรียนปฏิบัติการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติฐานที่สอง: การทำงานร่วมกัน Peer ในการเขียนภาษาอังกฤษไม่ได้ใช้บ่อยใน
การปฏิบัติในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมติฐานที่ 2 : เพื่อนร่วมมือในการเขียนในภาษาอังกฤษไม่ได้ใช้บ่อยในการปฏิบัติในชั้นเรียน