observed the types of corrective fe

observed the types of corrective feedback provided by teachers and the learners' immediate responses to it (i.e. uptake). They observed that most of the teachers' responses to the learners' errors came in the form of recasts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สังเกตชนิดของคำติชมแก้ไขโดยครูผู้สอนและผู้เรียนตอบสนองทันทีได้ (เช่นดูดซับ) จะสังเกตว่า ส่วนใหญ่ของสังคมตอบสนองต่อข้อผิดพลาดของผู้เรียนมาในรูปแบบของ recasts

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สังเกตประเภทข้อเสนอแนะการแก้ไขให้โดยครูผู้สอนและการตอบสนองของผู้เรียนได้ทันทีไป (เช่นการดูดซึม) พวกเขาตั้งข้อสังเกตว่าส่วนใหญ่ของการตอบสนองต่อผู้เรียนครูข้อผิดพลาดมาในรูปของ recasts

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตรวจสอบชนิดของข้อมูลให้แก้ไขโดยครูและผู้เรียนได้ทันที ตอบสนองมัน ( เช่นการใช้ ) พวกเขาพบว่าครูส่วนใหญ่ ' การตอบสนองต่อข้อผิดพลาดของผู้เรียนมาในรูปแบบของ recasts .