(1) the characteristics Mathematics

(1) the characteristics Mathematics teacher in twenty–first century, follows : (1) The knowledge in high level (2) The skills in high level (3) The characteristics in both the highest level and the high level (4) The relationship between teacher and student in both the highest level and the high level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(1 ครูคณิตศาสตร์)ลักษณะในศตวรรษที่ยี่สิบ – แรก ดังต่อไปนี้: (1) ความรู้สูงในระดับทักษะในระดับสูง (2) (3)ลักษณะในระดับสูงและระดับสูง (4) ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนในระดับสูงและระดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(1) ลักษณะครูคณิตศาสตร์ในยี่สิบเอ็ดศตวรรษต่อไปนี้ (1) ความรู้ในระดับสูง (2) ทักษะในการระดับสูง (3) ลักษณะทั้งในระดับสูงสุดและระดับสูง (4) ความสัมพันธ์ ระหว่างครูและนักเรียนทั้งในระดับสูงสุดและระดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 1 ) คุณลักษณะของครูคณิตศาสตร์ในศตวรรษที่ยี่สิบ - แรกดังต่อไปนี้ : ( 1 ) ความรู้ในระดับสูง ( 2 ) ทักษะในระดับมาก ( 3 ) คุณลักษณะทั้งในระดับสูงและระดับสูง ( 4 ) ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน ทั้งในระดับสูงและระดับสูง