In response to the instrument appli

In response to the instrument applied at
the beginning and end of each workshop, the
adolescents had the opportunity to express how
they felt at the meetings. After the completion
of all the workshops, we found 28 records (44%)
related to the heading “feeling ill, upset and/or
sad”, 23 (36%) related to the heading “neither sad
nor happy” and 13 (20%) related to the heading
“well, joyful and/or happy” at the beginning
of the meetings. The reasons reported for not
being well were: sleep, anger, loneliness, fear,
91
Ramos IC, Cavalcante LP, Braga VAB, Aguiar MIF, Cavalcante MBPT. Existential workshops: soft technology in nursing care
for adolescents on hemodialysis. Online braz j nurs [internet] 2015 Mar [cited year month day]; 14 (1):85-94. Available
from: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/5052
fights, impatience and fatigue. Adolescents
who reported being well said they felt excited,
willing and calm.
Regarding the answers as to how they
were feeling when they left the meetings (after
the workshops), 60 records (94%) showed that
adolescents were “well, joyful and/or happy”, 3
(5%) showed they were “feeling bad, upset and/
or sad “and 1 (1%) was “indifferent”. Those who
were well justified this by means of the following
words: light, excited, cool, happy, different,
attention and important; in relation to feeling
bad, angry or upset, they expressed this with
the following words: weakness, unwell, malaise,
headache, fear and hunger.
Through these records, we identified changes
that affected adolescents, as a result of their
participation in experiential workshops during
the dialysis treatment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการเครื่องมือที่ใช้ในจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของแต่ละ workshop การวัยรุ่นมีโอกาสแสดงวิธีพวกเขารู้สึกว่าในการประชุม หลังเสร็จสิ้นของทั้งหมดประชุมเชิงปฏิบัติการ เราพบระเบียน 28 (44%)ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ "ความรู้สึกป่วย อารมณ์เสีย และ/หรือเศร้า" 23 (36%) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ" ไม่เศร้าไม่มีความสุข" และ 13 (20%) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ"ดี จอยฟูล และ/หรือมีความสุข" ที่เริ่มต้นของการประชุม รายงานสาเหตุการไม่กำลังดีขึ้น: นอนหลับ ความโกรธ ความเหงา กลัว91Ramos IC, Cavalcante LP, Braga VAB, Aguiar MIF, Cavalcante MBPT ประชุมเชิงปฏิบัติการ existential: เทคโนโลยีนุ่มในพยาบาลดูแลสำหรับวัยรุ่นในไต Braz ออนไลน์เจ nurs [อินเตอร์เน็ต] 2015 มีนาคม [อ้างถึงวันเดือนปี]; 14 (1): 85-94 พร้อมใช้งานจาก: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/5052การต่อสู้ ความอดทน และความอ่อนเพลีย วัยรุ่นกำลังดีกล่าวว่า พวกเขารู้สึกตื่นเต้น รายงานที่เต็มใจ และเงียบสงบเกี่ยวกับคำตอบไปว่ารู้สึกได้เมื่อเหลือการประชุม (หลังการประชุมเชิงปฏิบัติการ), 60 ระเบียน (94%) พบว่าวัยรุ่น "ดี จอยฟูล และ/หรือมีความสุข" 3(5%) แสดงให้เห็นว่า พวกเขา "เสียความรู้สึก อารมณ์เสีย และ /หรือเศร้า "ก 1 (1%) ถูก"สนใจ" ผู้ที่ถูกดีชิดนี้ โดยต่อไปนี้คำ: แสง ตื่นเต้น เย็น ความสุข แตก ต่างความสนใจ และมีความ สำคัญ เกี่ยวกับความรู้สึกไม่ดี โกรธ หรือผิดหวัง พวกเขาแสดงนี้ด้วยคำต่อไปนี้: อ่อนแอ สบาย อาการปวดศีรษะ ความกลัว และความหิวโดยใช้เรกคอร์ดเหล่านี้ เราระบุการเปลี่ยนแปลงที่ได้รับผลกระทบวัยรุ่น เป็นผลมาจากการเข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการผ่านระหว่างรักษาหน่วยการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อตอบสนองต่อเครื่องมือที่ใช้ในการเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของแต่ละการประชุมเชิงปฏิบัติการที่วัยรุ่นมีโอกาสที่จะแสดงว่าพวกเขารู้สึกว่าในที่ประชุม หลังจากเสร็จสิ้นการประชุมเชิงปฏิบัติการทั้งหมดที่เราพบ 28 บันทึก (44%) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ "ความรู้สึกที่ไม่ดีอารมณ์เสียและ / หรือเศร้า", 23 (36%) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ "ไม่เศร้าหรือความสุข" และ 13 (20 %) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ"ดีสนุกสนานและ / หรือมีความสุข" ที่จุดเริ่มต้นของการประชุม เหตุผลที่มีการรายงานที่ไม่ได้เป็นอย่างดีคือการนอนหลับความโกรธความเหงาความกลัว91 รามอส IC, Cavalcante LP, Braga VAB, MIF Aguiar, Cavalcante MBPT การประชุมเชิงปฏิบัติการอัตถิภาวนิยม: เทคโนโลยีซอฟท์ในการดูแลรักษาพยาบาลสำหรับเยาวชนในการฟอกเลือด Braz เจ Nurs ออนไลน์ [อินเทอร์เน็ต] มี.ค. 2015 [อ้างถึงวันเดือนปี]; 14 (1): 85-94 ที่มีจำหน่ายจาก: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/5052 ต่อสู้อดทนและความเหนื่อยล้า วัยรุ่นที่รายงานเป็นอย่างดีกล่าวว่าพวกเขารู้สึกตื่นเต้นยินดีและความสงบ. เกี่ยวกับคำตอบที่เป็นไปได้ว่าพวกเขามีความรู้สึกเมื่อพวกเขาออกประชุม(หลังจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ) 60 บันทึก (94%) พบว่าวัยรุ่นเป็น"ดีสนุกสนานและ / หรือความสุข ", 3 (5%) แสดงให้เห็นว่าพวกเขาได้รับ" ความรู้สึกที่ไม่ดีอารมณ์เสียและ / หรือเศร้า "และ 1 (1%) คือ" ไม่แยแส " บรรดาผู้ที่เป็นธรรมดีนี้โดยใช้วิธีการต่อไปนี้คำ: แสงตื่นเต้นเย็นมีความสุขที่แตกต่างกันให้ความสนใจและมีความสำคัญ; ในความสัมพันธ์กับความรู้สึกที่ไม่ดีโกรธหรือไม่พอใจที่พวกเขาแสดงนี้กับคำต่อไปนี้: อ่อนเพลียไม่สบาย, วิงเวียน,. ปวดหัว, ความกลัวและความหิวด้วยการบันทึกเหล่านี้เราระบุการเปลี่ยนแปลงที่มีผลต่อวัยรุ่นเป็นผลมาจากพวกเขามีส่วนร่วมในการฝึกอบรมประสบการณ์ในระหว่างการรักษาฟอกไต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องมือที่ใช้ในการตอบสนองที่
จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของแต่ละ workshop
วัยรุ่นมีโอกาสที่จะแสดงวิธีการ
พวกเขารู้สึกว่าในที่ประชุม หลังจากเสร็จสิ้น
ของปฏิบัติการทั้งหมด เราพบ 28 ประวัติ ( 44% )
ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ " รู้สึกไม่สบาย ปวดและ / หรือ
เศร้า " 23 ( 36% ) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ " ไม่เศร้า
หรือความสุข " และ 13 ( 20% ) ที่เกี่ยวข้องกับหัวเรื่อง
" อืมสนุกสนาน และ / หรือ ความสุข " ที่จุดเริ่มต้น
ของการประชุม เหตุผลที่รายงานไม่ได้
เป็นอย่างดีคือหลับ ความโกรธ ความเหงา ความกลัว
91
รามอส IC cavalcante LP , บรากา แว๊ป aguiar mif cavalcante , , mbpt . อัตถิภาวนิยม การประชุมเชิงปฏิบัติการ : นุ่มเทคโนโลยี
การพยาบาลวัยรุ่นในการฟอกเลือดด้วยเครื่องไตเทียม braz อินเทอร์เน็ตออนไลน์เพื่อการพัฒนาหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ [ J ] วัน เดือน ปี 2015 [ อ้าง ] ; 14 ( 1 ) : 85-94 . ใช้ได้
จาก : http : / / www .objnursing . UFF . br / index.php / พยาบาล / บทความ / วิว / 5052
ต่อสู้ ความอดทน และความอ่อนล้า วัยรุ่น
ที่รายงานเป็นอย่างดีกล่าวว่าพวกเขารู้สึกตื่นเต้น ยินดี และสงบ
.
เกี่ยวกับคำตอบเป็นอย่างไรพวกเขา
รู้สึกเมื่อพวกเขาออกจากการประชุม ( หลังจาก
workshops ) 60 ประวัติ ( 94 ) พบว่า
วัยรุ่น " , สนุกสนาน และ / หรือ ความสุข " 3
( 5 % ) พบพวกเขา " รู้สึกไม่ดี ไม่สบายใจ และ :หรือเศร้า " และ 1 ( 1% ) คือ " ชินชา " คนที่
ดีธรรมนี้โดยวิธีการของ
คำต่อไปนี้ : แสง , ตื่นเต้น , เย็น , ความสุข , ที่แตกต่างกัน ,
ความสนใจ และที่สำคัญ ในความสัมพันธ์กับความรู้สึก
ไม่ดี โกรธหรืออารมณ์เสีย พวกเขาแสดงออกด้วย
คำต่อไปนี้ : ความอ่อนแอ , ความไม่สบาย , ปวดหัว ,
,
ความกลัวและความหิว ผ่านระเบียนเหล่านี้ เราระบุการเปลี่ยนแปลง
ที่มีผลต่อวัยรุ่นผลของการมีส่วนร่วมในการประชุมเชิงปฏิบัติการระหว่าง

ประสบการณ์การรักษาไต