The primary goals of this research

The primary goals of this research are two-fold. First, derive a theoretically and empirically-based set of CAI design principles directed at purposefully exploiting the unique capabilities of information technology to help learners develop their mental schemas. Second, codify a methodology for implementing these principles in the systems analysis and design process. Both goals are accomplished as follows.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป้าหมายหลักของงานวิจัยนี้มีสองพับ ครั้งแรก ได้รับเป็นครั้งแรกราคาและตาม empirically ไกออกแบบหลักทุก exploiting ความสามารถเฉพาะของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาแบบแผนของจิต สอง ประมวลระเบียบวิธีสำหรับการนำหลักการเหล่านี้ในการวิเคราะห์ระบบ และออกแบบกระบวนการ เป้าหมายทั้งสองสามารถทำได้ดังนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายหลักของการวิจัยครั้งนี้มีสองเท่า ครั้งแรกที่ได้รับมาในทางทฤษฎีและสังเกตุตามชุดของหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผู้กำกับที่มุ่งการใช้ประโยชน์จากความสามารถที่ไม่ซ้ำกันของเทคโนโลยีสารสนเทศที่จะช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาแบบแผนจิตของพวกเขา ประการที่สองการประมวลวิธีการในการดำเนินการตามหลักการเหล่านี้ในการวิเคราะห์ระบบและขั้นตอนการออกแบบ เป้าหมายของทั้งสองจะประสบความสำเร็จดังต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายหลักของงานวิจัยนี้เป็นสองเท่า แรกสร้างทฤษฎีและเชิงประจักษ์ตามชุดของหลักการออกแบบบทเรียนโดยตรงที่มี exploiting ความสามารถเฉพาะของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาร่างจิตของพวกเขา ประการที่สอง ในวิธีการที่ใช้หลักการเหล่านี้ในระบบการวิเคราะห์และออกแบบกระบวนการผลิตทั้งเป้าหมายได้ดังนี้