From the experiments we have learne

From the experiments we have learned that all speech
segments used for the acoustic model training must meet
certain quality requirements. Experience has shown that
approximately 50 percent of the generated audio segments
have to be sorted out due to one of the following reasons:

the segment contains acoustical noise created by
objects and humans in the environment around the
speaker, e.g., doors closing, chairs moving, students
talking,

the lecturer mispronounces some words, so that they
are completely invalid from an objective point of
view,

the speaker’s language is clear, but the segmentation
algorithm cuts off parts of a spoken word so that it
becomes invalid.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากการทดลองที่ เราได้เรียนรู้ที่พูดทั้งหมดต้องตามส่วนที่ใช้สำหรับการฝึกอบรมรูปแบบเสียงกำหนดคุณภาพ ประสบการณ์ได้แสดงให้เห็นว่าส่วนเสียงสร้างขึ้นประมาณ 50 เปอร์เซ็นต์มีการเนื่องจากสาเหตุต่อไปนี้อย่างใดอย่างหนึ่ง:เสียงรบกวนโดยประกอบด้วยเซ็กเมนต์วัตถุและมนุษย์ในสภาพแวดล้อมของการลำโพง เช่น ประตูปิด เก้าอี้นักเรียน การย้ายพูดคุยผู้กล่าวบรรยาย mispronounces คำบางคำ ดังนั้นพวกเขาถูกต้องสมบูรณ์จากจุดประสงค์ของดูภาษาของลำโพงมีความชัดเจน แต่การแบ่งกลุ่มอัลกอริทึมตัดส่วนของคำพูดเพื่อให้มันจะไม่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการทดลองที่เราได้เรียนรู้ว่าคำพูดของทุก
กลุ่มที่ใช้สำหรับการฝึกอบรมรูปแบบอะคูสติกต้องตอบสนองความ
ต้องการที่มีคุณภาพบางอย่าง ประสบการณ์ได้แสดงให้เห็นว่า
ประมาณร้อยละ 50 ของกลุ่มเสียงที่สร้างขึ้น
จะต้องมีการแยกออกเนื่องจากเป็นหนึ่งในเหตุผลต่อไปนี้:
? ส่วนที่มีระดับเสียงที่สร้างขึ้นโดย
วัตถุและมนุษย์ในสภาพแวดล้อมรอบ
ลำโพงเช่นปิดประตู, เก้าอี้เคลื่อนย้ายนักเรียน
พูด
? อาจารย์ mispronounces คำบางคำเพื่อให้พวกเขา
ไม่ถูกต้องสมบูรณ์จากจุดวัตถุประสงค์ของ
มุมมอง
? ภาษาพูดที่มีความชัดเจน แต่การแบ่งส่วน
ขั้นตอนวิธีการตัดชิ้นส่วนของคำพูดเพื่อที่จะ
กลายเป็นที่ไม่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการทดลองเราได้เรียนรู้ว่า ทุกคนพูดส่วนที่ใช้สำหรับการฝึกอบรมจะต้องเจอแบบอะคูสติกคุณภาพความต้องการบางอย่าง ประสบการณ์ได้แสดงให้เห็นว่าประมาณ 50 เปอร์เซ็นต์ของการสร้างเสียงส่วนต้องแยกออกจากสาเหตุต่อไปนี้ :ส่วนที่มีเสียงเสียงที่สร้างขึ้นโดยวัตถุและมนุษย์ในสภาพแวดล้อมรอบ ๆลำโพง เช่น ประตูปิด เก้าอี้ย้ายนักเรียนพูดอาจารย์ mispronounces บางอย่างเพื่อให้พวกเขาจะสมบูรณ์ไม่ถูกต้องจากวัตถุประสงค์จุดวิวของผู้พูดภาษาชัดเจน แต่การแบ่งส่วนขั้นตอนวิธีการตัดชิ้นส่วนของคำพูดนั่นมันจะกลายเป็นโมฆะ