DiscussionThe purposes of this preliminary and exploratory study were  การแปล - DiscussionThe purposes of this preliminary and exploratory study were  ไทย วิธีการพูด

DiscussionThe purposes of this prel

Discussion
The purposes of this preliminary and exploratory study were to investigate the factors
that influence online game addiction and the role of addiction in the online
satisfaction-loyalty relationship. Instead of focusing on groups usually considered
particularly vulnerable to Internet addiction, this paper conducted an empirical survey
of the general population, mostly young adults, and collected data from 1,186 online
gamers. Some useful results are produced and can serve as the basis for more in-depth
research.
First, according to previous studies, students and adolescents were thought to be
vulnerable to Internet addiction as they generally have more time and resources (such
as being on campus) for accessing the Internet (Young, 1998b; Nalwa and An and, 2003;
Souleetal. , 2003). However, as shown in Table I, most members of the high addiction
group either had a full-time job or were 20-30 years old. This result differs from
previous research (Soule et al. , 2003; Widyanto and Griffiths, 2006). Second, perceived
playfulness and descriptive norms are factors that directly contribute to online game
addiction. In line with the literature, players seeking pleasurable experiences become
repeated users (Hsu and Lu, 2007). These players are thus more likely to develop
psychological dependence on online games (Chou and Hsiao, 2000). Descriptive norms
also have a positive indirect effect on addiction though perceived playfulness.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อภิปรายวัตถุประสงค์ในการศึกษาเบื้องต้น และการสำรวจนี้มีการ ตรวจสอบปัจจัยติดเกมออนไลน์ที่มีอิทธิพลและบทบาทของยาเสพติดในออนไลน์ความสัมพันธ์ความพึงพอใจสมาชิก แทนที่จะเน้นกลุ่มที่มักจะถือโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเสี่ยงที่จะติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ต กระดาษนี้ดำเนินการสำรวจเชิงประจักษ์ของประชากรทั่วไป ส่วนใหญ่เป็นคนหนุ่มสาว และข้อมูลที่รวบรวมจาก 1,186 ออนไลน์เล่นเกม ผลประโยชน์บางอย่างที่มีผลิต และสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมในเชิงลึกวิจัยครั้งแรก ตามการศึกษาก่อนหน้านี้ นักเรียนและวัยรุ่นกำลังคิดว่า จะเสี่ยงต่อการติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ตพวกเขาโดยทั่วไปมีเวลาเพิ่มเติมและทรัพยากร (เช่นเป็นวิทยาเขต) สำหรับการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต (หนุ่ม 1998b Nalwa และ และ 2003Souleetal , 2003) อย่างไรก็ตาม เป็นแสดงในตาราง I สมาชิกส่วนใหญ่ของยาเสพติดสูงกลุ่มมีงานเต็มเวลา หรือมีอายุ 20-30 ปี ผลนี้แตกต่างจากผลงานวิจัย (ซูล et al. 2003 Widyanto และ Griffiths, 2006) ที่สอง การรับรู้ร่าเริงและอธิบายบรรทัดฐานเป็นปัจจัยที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับเกมออนไลน์ติดยาเสพติด สอดคล้องกับวรรณกรรม กลายเป็นผู้เล่นที่กำลังมองหาประสบการณ์ที่น่าพอใจผู้ซ้ำ (Hsu และ Lu, 2007) ผู้เล่นเหล่านี้จึงมีแนวโน้มในการพัฒนาจิตใจพึ่งเกมออนไลน์ (โชวและ Hsiao, 2000) อธิบายบรรทัดฐานแต่รับรู้ร่าเริงยัง มีผลดีทางอ้อมติดยาเสพติด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คำอธิบาย
วัตถุประสงค์ของการศึกษาเบื้องต้นและการสำรวจครั้งนี้มีการตรวจสอบปัจจัย
ที่มีอิทธิพลต่อการเสพติดเกมออนไลน์และบทบาทของการติดยาเสพติดในออนไลน์
ความสัมพันธ์ความพึงพอใจความจงรักภักดี แทนที่จะมุ่งไปที่กลุ่มถือว่าปกติ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งความเสี่ยงที่จะติดอินเทอร์เน็ตบทความนี้ดำเนินการสำรวจเชิงประจักษ์
ของประชากรทั่วไปผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาวส่วนใหญ่และข้อมูลที่รวบรวมจาก 1,186 ออนไลน์
เกมเมอร์ บางผลประโยชน์ที่มีการผลิตและสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการเพิ่มเติมในเชิงลึก
การวิจัย.
ครั้งแรกตามการศึกษาก่อนหน้านี้นักเรียนและวัยรุ่นมีความคิดที่จะ
เสี่ยงต่อการติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ตที่พวกเขามักจะมีเวลามากขึ้นและทรัพยากร (เช่น
เป็นในมหาวิทยาลัย ) สำหรับการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต (หนุ่ม 1998b; Nalwa และและ 2003
. Souleetal, 2003) อย่างไรก็ตามในขณะที่แสดงในตารางที่ผมสมาชิกส่วนใหญ่ของยาเสพติดสูง
กลุ่มทั้งมีงานเต็มเวลาหรืออายุ 20-30 ปี ผลที่ได้นี้แตกต่างจากการ
วิจัยก่อนหน้านี้ (Soule et al, 2003;. Widyanto และ Griffiths, 2006) ประการที่สองการรับรู้
ความสนุกสนานและสื่อความหมายบรรทัดฐานเป็นปัจจัยที่มีส่วนร่วมโดยตรงในการเล่นเกมออนไลน์ที่
ติดยาเสพติด ในแนวเดียวกันกับวรรณกรรมที่ผู้เล่นที่กำลังมองหาประสบการณ์ความพึงพอใจกลายเป็น
ผู้ใช้ซ้ำ (Hsu และ Lu, 2007) ผู้เล่นเหล่านี้จึงมีแนวโน้มที่จะพัฒนา
พึ่งพาทางด้านจิตใจในการเล่นเกมออนไลน์ (โจวและ Hsiao, 2000) บรรทัดฐานพรรณนา
ยังมีผลทางอ้อมในเชิงบวกต่อการรับรู้ยาเสพติด แต่ความสนุกสนาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การอภิปรายการวิจัยเบื้องต้นและสำรวจ เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการติดเกมออนไลน์และบทบาทของการติดยาเสพติดในออนไลน์ความสัมพันธ์ของความพึงพอใจ แทนที่จะเน้นกลุ่มมักจะถือว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเสี่ยงที่จะติดอินเทอร์เน็ต กระดาษนี้ทำการสำรวจเชิงประจักษ์ของประชากรทั่วไป ส่วนใหญ่เป็นคนหนุ่มสาว และรวบรวมข้อมูลจากฝรั่งออนไลน์นักเล่นเกม ผลบางอย่างที่เป็นประโยชน์จะผลิต และสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับในเชิงลึกมากขึ้นวิจัยก่อน , ตามการศึกษานักเรียนและวัยรุ่นคิดเป็นเสี่ยงต่อการติดอินเทอร์เน็ตเป็นพวกเขาโดยทั่วไปมีเวลาและทรัพยากร ( เช่นเป็นวิทยาเขต ) สำหรับการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต ( หนุ่ม 1998b ; nalwa และและ , 2003 ;souleetal . , 2003 ) อย่างไรก็ตาม ดังแสดงในตารางที่ผม สมาชิกส่วนใหญ่ของยาเสพติดสูงกลุ่มให้มีงานเต็มเวลาหรือเป็น 20-30 ปี ผลนี้แตกต่างจากงานวิจัยก่อนหน้านี้ ( Soule et al . , 2003 ; และ widyanto Griffiths , 2006 ) ประการที่สองการรับรู้ความสนุกสนานและบรรทัดฐานและเป็นปัจจัยที่เป็นประโยชน์โดยตรงต่อเกมออนไลน์ติด สอดคล้องกับวรรณกรรม เล่นหาประสบการณ์ที่น่าพอใจกลายเป็นซ้ำผู้ใช้ ( ต่อมา Lu , 2007 ) ผู้เล่นเหล่านี้จึงมีแนวโน้มที่จะพัฒนาเพิ่มเติมการพึ่งพาทางจิตวิทยาในเกมออนไลน์ ( โจว และเซา , 2000 ) แบบบรรยายยังมีผลทางอ้อมในการติดยาเสพติด แต่บวกความขี้เล่น .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: