An increasing diversity of imaginat

An increasing diversity of imaginative new academic libraries are being constructed around the world, successfully combining exciting architectural expression, inspiring internal spaces and good functionality. Library managers must have a strong vision for the new library and this should inspire the design and the whole building process. This paper explores the key qualities of good learning space, whether in new or refurbished buildings. It is suggested that, ideally, learning space should be functional, adaptable, accessible, varied, interactive, conducive, environmentally suitable, safe and secure, efficient and suitable for information technology. New space should also have “oomph”, capturing the minds of users and the spirit of the university. These indicative issues should be discussed in the brief and throughout the planning process, and the priority given to them will depend on the mission and culture of the library. Greater attention is being given to daylight, natural ventilation, cultural artwork, noise management, security, disabled access, information skills training and provision for e-services. Planning is increasingly centred on people or the learner, emphasising the need for social, interactive and collaborative learning spaces as well as for traditional spaces for quiet study and reflection. Some libraries are joined-up with other services. The academic library is an enduring physical ‘place’, providing a blended, hybrid environment of traditional and electronic services crucial for the future of our universities and their communities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไลบรารีศึกษาจินตนาการใหม่หลากหลายเพิ่มขึ้นมีการก่อสร้างทั่วโลก รวมนิพจน์สถาปัตยกรรมน่าตื่นเต้น แรงบันดาลใจภายในพื้นที่และทำงานดีเรียบร้อยแล้ว ผู้บริหารห้องสมุดต้องมีวิสัยทัศน์ที่แข็งแกร่งสำหรับไลบรารีใหม่ และนี้ควรสร้างแรงบันดาลใจการออกแบบและสร้างกระบวนการทั้งหมด กระดาษนี้สำรวจคุณภาพที่สำคัญของพื้นที่เรียนรู้ที่ดี ในอาคารใหม่ หรือตกแต่ง ขอแนะนำว่า แห่ง พื้นที่การเรียนรู้ควรจะทำงาน ปรับ เข้า หลากหลาย โต้ตอบ เอื้อ สิ่งแวดล้อมเหมาะ ปลอดภัย และปลอดภัย มีประสิทธิภาพ และเหมาะสมกับเทคโนโลยีสารสนเทศ พื้นที่ใหม่ควรมี "ห่อค" จับจิตใจของผู้ใช้และจิตวิญญาณของมหาวิทยาลัย ปัญหาเหล่านี้ส่อควรกล่าวถึง ในบทสรุป และการวางแผน และระดับความสำคัญที่ได้ขึ้นอยู่กับภารกิจและวัฒนธรรมของไลบรารี ได้รับความสนใจมากขึ้นตามฤดูกาล ระบายอากาศธรรมชาติ ศิลปะวัฒนธรรม การจัดการเสียงรบกวน ความปลอดภัย ผู้พิการ ข้อมูลการฝึกอบรมทักษะ และสำรองบริการอิเล็กทรอนิกส์ การวางแผนเป็นศูนย์กลางมากขึ้นในคนหรือผู้เรียน เน้นความต้องการเรียนรู้ทางสังคม โต้ตอบ และประสานพื้นที่เช่นส่วนดั้งเดิมพื้นที่ศึกษาเงียบและสะท้อน บางไลบรารีได้เข้าร่วมขึ้นกับบริการอื่น ๆ ไลบรารีเชิงวิชาการเป็นการยั่งยืน 'สถานที่' ให้การผสม สภาพแวดล้อมไฮบริดสลีดั้งเดิม และอิเล็กทรอนิกส์บริการสำคัญสำหรับอนาคตของมหาวิทยาลัยของเราและชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความหลากหลายที่เพิ่มขึ้นของความคิดสร้างสรรค์ห้องสมุดสถาบันการศึกษาใหม่ที่ถูกสร้างขึ้นรอบโลกที่ประสบความสำเร็จในการรวมแสดงออกทางสถาปัตยกรรมที่น่าตื่นเต้นภายในพื้นที่สร้างแรงบันดาลใจและการทำงานที่ดี ผู้จัดการห้องสมุดต้องมีวิสัยทัศน์ที่แข็งแกร่งสำหรับห้องสมุดใหม่และควรสร้างแรงบันดาลใจในการออกแบบและกระบวนการทั้งอาคาร กระดาษนี้สำรวจคุณภาพที่สำคัญของพื้นที่เรียนรู้ที่ดีไม่ว่าจะเป็นในอาคารใหม่หรือตกแต่ง มันบอกว่านึกคิดพื้นที่การเรียนรู้การทำงานควรจะปรับตัวเข้าถึงที่แตกต่างกันและการโต้ตอบที่เอื้อเหมาะกับสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยและมีความปลอดภัยที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับเทคโนโลยีสารสนเทศ พื้นที่ใหม่ควรจะมี "พลัง" จับจิตใจของผู้ใช้และจิตวิญญาณของมหาวิทยาลัยที่ ประเด็นที่บ่งบอกถึงเหล่านี้ควรจะกล่าวถึงในช่วงสั้น ๆ และตลอดขั้นตอนการวางแผนและจัดลำดับความสำคัญให้กับพวกเขาจะขึ้นอยู่กับภารกิจและวัฒนธรรมของห้องสมุด ความสนใจมากขึ้นจะถูกมอบให้กับกลางวันระบายอากาศตามธรรมชาติศิลปะวัฒนธรรมการจัดการเสียงรบกวน, ความปลอดภัย, การเข้าถึงสำหรับผู้พิการ, การฝึกอบรมทักษะการให้ข้อมูลและ E-บริการ การวางแผนเป็นศูนย์กลางมากขึ้นกับบุคคลหรือผู้เรียนเน้นความจำเป็นสำหรับสังคม, การโต้ตอบและการทำงานร่วมกันช่องว่างการเรียนรู้เช่นเดียวกับช่องว่างแบบดั้งเดิมสำหรับการศึกษาที่เงียบสงบและสะท้อนให้เห็นถึง ห้องสมุดบางคนจะเข้าร่วมขึ้นกับบริการอื่น ๆ ห้องสมุดวิชาการเป็นที่ยั่งยืนทางกายภาพ 'สถานที่' ให้ผสมสภาพแวดล้อมไฮบริดของการบริการแบบดั้งเดิมและอิเล็กทรอนิกส์ที่สำคัญสำหรับอนาคตของมหาวิทยาลัยและชุมชนของพวกเขาของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเพิ่มความหลากหลายของจินตนาการใหม่วิชาการห้องสมุดจะถูกสร้างขึ้นทั่วโลก เสร็จเรียบร้อยแล้วรวมการแสดงออกทางสถาปัตยกรรมน่าตื่นเต้น เป็นทั้งแรงบันดาลใจและการทำงานที่ดี ผู้บริหารห้องสมุดต้องแข็งแรงวิสัยทัศน์ใหม่ห้องสมุดและนี้ควรจะสร้างแรงบันดาลใจออกแบบและดำเนินการก่อสร้างทั้งหมด บทความนี้เป็นการศึกษาคุณภาพที่สำคัญของการเรียนรู้ที่ดีในพื้นที่ ไม่ว่าจะใหม่ หรือตกแต่งอาคาร พบว่า ใจกลาง สถานที่เรียนควรเป็นหน้าที่ ปรับตัวง่าย หลากหลายแบบที่เอื้อต่อสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสม ปลอดภัย มีประสิทธิภาพ และเหมาะสมกับเทคโนโลยีสารสนเทศ พื้นที่ใหม่ที่ควรมี " พลัง " ที่เข้าถึงจิตใจของผู้ใช้และจิตวิญญาณของมหาวิทยาลัย ปัญหาอาการเหล่านี้ควรปรึกษาในสั้น และตลอดกระบวนการวางแผนและจัดลำดับความสำคัญให้แก่พวกเขาจะขึ้นอยู่กับภารกิจ และวัฒนธรรมของห้องสมุด ความสนใจมากขึ้นได้รับแสง ธรรมชาติ อากาศ วัฒนธรรม ศิลปะ เสียง การจัดการ ความปลอดภัย ความสะดวก และการฝึกทักษะการ E - บริการข้อมูล การวางแผนมากขึ้นที่มีคนหรือผู้เรียนโดยเน้นความจำเป็นในสังคม การสื่อสารและการเรียนรู้ร่วมกันเป็นเป็นเป็นแบบดั้งเดิมสำหรับการศึกษาเงียบและภาพสะท้อน บางห้องสมุดเข้าร่วมกับบริการอื่น ๆ ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาเป็นทนทานทางกายภาพ " สถานที่ " , ให้ผสมไฮบริด , สภาพแวดล้อมแบบดั้งเดิมและบริการอิเล็กทรอนิกส์ที่สำคัญสำหรับอนาคตของมหาวิทยาลัย และชุมชนของพวกเขา