Based on Table 2, the students’ answers can be summarized under two ca การแปล - Based on Table 2, the students’ answers can be summarized under two ca ไทย วิธีการพูด

Based on Table 2, the students’ ans

Based on Table 2, the students’ answers can be summarized under two categories, namely “they should be
used in all the courses”, and “they should be used only in the science course”. Most of the students argued that
computers should be used in all the courses. The views of some students regarding the question are as follows:
Hacı Y.: "I think computers should be used only in science class. It is fun because it is colorful and visual.
Moreover, we learn by practicing."
Erdoğan Y.: "Computers make us understand better and (enable us to) master the subject. However, we can't
use it in math class because we mostly perform mathematical operations.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตามตารางที่ 2 สามารถสรุปคำตอบของนักเรียนภายใต้ประเภทสอง คือ "พวกเขาควรจะใช้ในหลักสูตรทั้งหมด" และ"ว่าควรจะใช้เฉพาะในหลักสูตรวิทยาศาสตร์" นักเรียนส่วนใหญ่โต้เถียงที่ควรใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ในหลักสูตรทั้งหมด มุมมองของนักเรียนบางคนเกี่ยวกับคำถามจะเป็นดังนี้:Hacı Y.: "ผมคิดว่า ควรใช้เฉพาะในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ มันมีความสนุกสนานเนื่องจากมีภาพ และสีสันนอกจากนี้ เราได้เรียนรู้ โดยการฝึกฝน"Erdoğan Y.: "คอมพิวเตอร์ทำให้เราเข้าใจดีขึ้น และ (ให้เรา) เรื่องหลักการ อย่างไรก็ตาม เราไม่สามารถใช้ได้ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ เพราะเราส่วนใหญ่ดำเนินการทางคณิตศาสตร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ขึ้นอยู่กับตารางที่ 2 คำตอบของนักเรียนสามารถสรุปได้เป็นสองประเภทคือ
"พวกเขาควรจะนำมาใช้ในทุกหลักสูตร" และ "พวกเขาควรจะใช้เฉพาะในหลักสูตรวิทยาศาสตร์"
นักศึกษาส่วนใหญ่อ้างว่าคอมพิวเตอร์ควรจะใช้ในทุกหลักสูตร มองเห็นวิวของนักเรียนบางคนเกี่ยวกับคำถามดังต่อไปนี้:
Haci Y .: "ผมคิดว่าเครื่องคอมพิวเตอร์ควรจะใช้เฉพาะในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์มันคือความสนุกเพราะมันเป็นภาพที่มีสีสันและ..
นอกจากนี้เรายังได้เรียนรู้โดยการฝึก."
Erdoğan Y .: "คอมพิวเตอร์ทำให้เราเข้าใจที่ดีขึ้นและ (ช่วยให้เรา) ต้นแบบเรื่อง.
แต่เราไม่สามารถใช้ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เพราะเราส่วนใหญ่ดำเนินการทางคณิตศาสตร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จากตารางที่ 2 , คำตอบของนักเรียนสามารถสรุปได้สองประเภทคือ " พวกเขาควรจะ
ใช้ในหลักสูตรทั้งหมด " และ " พวกเขาควรจะใช้เฉพาะในวิทยาศาสตร์แน่นอน " นักเรียนส่วนใหญ่ที่ถกเถียงกันอยู่ว่า
คอมพิวเตอร์ควรจะใช้ในหลักสูตรทั้งหมด ความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับคำถามมีดังนี้ :
HAC ı Y : " ฉันคิดว่า คอมพิวเตอร์ ควรใช้เฉพาะในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์มันสนุก เพราะมันคือสีสันและภาพ
นอกจากนี้ เราได้เรียนรู้โดยการฝึก "
erdo ğเป็น Y : " คอมพิวเตอร์ทำให้เราเข้าใจและ ( ให้เรา ) อาจารย์เรื่อง อย่างไรก็ตาม เราไม่สามารถใช้มันในชั้นเรียนคณิตศาสตร์
เพราะเราส่วนใหญ่ดำเนินการทางคณิตศาสตร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: