To whom do you assign the task? Is

To whom do you assign the task? Is this person able? Does he/she have the necessary skills and experience, the authority to carry it out?
If the person you first thought of or the one available is not the best fit, can you postpone until a better fitting staff can do?

If you hesitate, hesitate twice.

If you think the subordinate will take too long or may not be able to carry it out, hesitate to do it yourself. Ask yourself if you do yourself if the task is what is awaited from you/from your position.
May be you can do it better and faster, but next time you’ll face the same dilemma, you’ll still do yourself and your subordinates will never improve their skills.
Who is also about who will benefit from the task you delegate. Tell it your subordinate. Every adult needs to understand the purpose and for whom the efforts are made.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำคุณกำหนดการงาน คือคนนี้ได้หรือไม่ เขามีทักษะที่จำเป็นและประสบการณ์ ผู้มีอำนาจดำเนินการได้?
ถ้าบุคคลที่คุณต้องคิด หรือมีหนึ่งไม่ได้ขนาดที่พอดี สามารถคุณเลื่อนออกไปจนกว่าพนักงานกระชับดีกว่าทำ?

ถ้าคุณลังเล ลังเลสองได้

ถ้าคุณคิดว่า ย่อยจะใช้เวลานานเกินไป หรืออาจไม่สามารถดำเนินการได้, ลังเลที่จะทำได้ ถามตัวคุณเองถ้า คุณทำตัวคุณเองว่างาน อะไรเป็นที่รอคอย จากคุณ/ จากตำแหน่งของคุณได้
อาจคุณสามารถทำได้ดีขึ้น และเร็ว ขึ้น แต่ครั้งต่อไปคุณจะเผชิญกับความลำบากใจเหมือนกัน คุณจะยังคงทำตัวเอง และผู้ใต้บังคับบัญชาของคุณจะไม่เคยปรับปรุงทักษะของพวกเขา.
ที่เป็นเกี่ยวกับการที่จะได้รับประโยชน์จากงานที่คุณมอบหมายได้ บอกน้องของคุณ ผู้ใหญ่ทุกต้องเข้าใจวัตถุประสงค์ และที่ทำการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อคุณผู้มอบหมายงานหรือไม่ คือคนนี้สามารถ? เขา / เธอมีทักษะที่จำเป็นและประสบการณ์ของผู้มีอำนาจที่จะดำเนินการออก?
ถ้าคนที่คุณคิดแรกหรืออย่างใดอย่างหนึ่งที่มีอยู่ไม่เป็นแบบที่ดีที่สุดคุณสามารถเลื่อนออกไปจนกว่าพนักงานที่เหมาะสมดีกว่าจะทำอย่างไรถ้าคุณลังเล ลังเลที่สองถ้าคุณคิดว่าผู้ใต้บังคับบัญชาจะใช้เวลานานเกินไปหรืออาจจะไม่สามารถที่จะดำเนินการออก, ลังเลที่จะทำมันเอง ถามตัวเองว่าคุณทำด้วยตัวเองถ้างานคือสิ่งที่รอคอยจากคุณ / จากตำแหน่งของคุณคุณอาจจะสามารถทำมันได้ดีขึ้นและเร็วขึ้น แต่ครั้งต่อไปที่คุณจะต้องเผชิญกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกเดียวกันคุณยังจะทำด้วยตัวเองและผู้ใต้บังคับบัญชาของคุณ ไม่เคยจะพัฒนาทักษะของพวกเขาที่ยังเป็นเกี่ยวกับการที่จะได้รับประโยชน์จากงานที่คุณมอบหมาย บอกว่าผู้ใต้บังคับบัญชาของคุณ ผู้ใหญ่ทุกคนต้องเข้าใจวัตถุประสงค์และสำหรับผู้ที่พยายามจะทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่คุณมอบหมายงาน คือคนที่สามารถ ? เขา / เธอ มีความสามารถและประสบการณ์ มีอำนาจที่จะดำเนินการออก ?
ถ้าคนที่คุณคิดหรือหนึ่งใช้ได้ไม่เหมาะที่สุด คุณสามารถเลื่อนจนกว่าเจ้าหน้าที่กระชับดีขึ้นได้บ้าง

ถ้าคุณลังเล ลังเลสอง

ถ้าคุณคิดว่าลูกน้องจะใช้เวลานาน หรืออาจไม่สามารถแบกมันออกลังเลที่จะทำมันเอง ถามตัวเองถ้าคุณทำเอง ถ้างานอะไรที่รอคอยจากคุณ / จากตำแหน่งของคุณ .
คุณอาจจะสามารถทำมันได้ดีและเร็วขึ้น แต่ต่อไปคุณจะเผชิญสถานการณ์เดียวกันคุณจะยังคงทำเองและลูกน้องของคุณจะไม่เคยปรับปรุงทักษะของพวกเขา .
ยังเป็นผู้ที่จะได้รับประโยชน์จาก งานที่คุณมอบหมาย บอกลูกน้องของคุณผู้ใหญ่ทุกความต้องการที่จะเข้าใจวัตถุประสงค์ และผู้ที่พยายามจะทำ