For Class 3, children’s math achiev

For Class 3, children’s math achievement was significantly associated with children’s math self-concept, teacher rating of math competence and of self-control.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับคลาส 3 ผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์ของเด็กได้อย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับเด็ก self-concept คณิตศาสตร์ ครูคณิตศาสตร์ความสามารถ และอำนาจในการจัดอันดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับรุ่นที่ 3 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของเด็กมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับเด็กคณิตศาสตร์ตนเองแนวคิดคะแนนครูของความสามารถทางคณิตศาสตร์และการควบคุมตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้อง 3 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของเด็กมีความสัมพันธ์กับอัตมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของเด็ก ครูประเมินความสามารถทางคณิตศาสตร์และการควบคุมตนเอง