when CALL became the dominant term.

when CALL became the dominant term. There was initially a lack of imagination and skill on the part of programmers, a situation that was rectified to a considerable extent by the publication of an influential seminal work by Higgins & Johns (1984), which contained numerous examples of alternative approaches to CALL. Throughout the 1980s CALL widened its scope, embracing the communicative approach and a range of new technologies. CALL has now established itself as an important area of research in higher education:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อเรียกเป็น คำหลัก เริ่มมีการขาดจินตนาการ และทักษะในส่วนของโปรแกรมเมอร์ สถานการณ์ที่แก้ไขระดับมาก โดยการเผยแพร่งานบรรลุถึงการมีอิทธิพลโดยฮิกกินส์และจอห์น (1984), ซึ่งประกอบด้วยตัวอย่างมากมายของวิธีอื่นไปเรียก ตลอดทศวรรษ 1980 โทร widened ขอบเขตของ ในบรรดาวิธีการสื่อสารและเทคโนโลยีใหม่ ๆ ให้เลือกมากมาย โทรได้ตอนนี้ตั้งตัวเองเป็นพื้นที่สำคัญของการวิจัยในอุดมศึกษา:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อ CALL กลายเป็นระยะที่โดดเด่น มีแรกคือการขาดการจินตนาการและทักษะในส่วนของโปรแกรมเมอร์สถานการณ์ที่ได้รับการแก้ไขในระดับมากโดยการพิมพ์ของงานที่มีอิทธิพลโดยจอห์นฮิกกินส์และ (1984) ซึ่งมีตัวอย่างมากมายของวิธีการทางเลือกที่จะโทร ตลอดปี 1980 CALL กว้างขอบเขตของกอดวิธีการสื่อสารและช่วงของเทคโนโลยีใหม่ CALL ขณะนี้ได้จัดตั้งตัวเองเป็นพื้นที่สำคัญของการวิจัยในการศึกษาที่สูงขึ้น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อเรียกเป็นคำเด่น มันเริ่มขาดจินตนาการและทักษะในส่วนของโปรแกรมเมอร์ , สถานการณ์ที่ได้รับการแก้ไขในระดับมาก โดยการประกาศของงานที่สร้างอิทธิพลโดย&จอห์นฮิกกินส์ ( 1984 ) ซึ่งมีตัวอย่างมากมายของวิธีการทางเลือกเพื่อเรียก ตลอดทศวรรษ 1980 เรียกขยายขอบเขตของมันโดยการสื่อสารแนวความคิด และช่วงของเทคโนโลยีใหม่ โทรตอนนี้ได้จัดตั้งตัวเองเป็นสำคัญ พื้นที่ของการวิจัยในระดับอุดมศึกษา