Time-outcommonly used with toddlers

Time-out
commonly used with toddlers and pre-schoolers

One difference noted by many au pairs is that American families use the concept of time-out as a behavior management strategy. Time-out means a child is taking time away from an activity that the parent or au pair found to be dangerous or disruptive. Don’t use a time-out for every misbehavior, only for more serious offenses. Some children are sent to a “quiet time” chair, others to their room. Either way, offer time out as a way of helping the child calm down and gain control of her­self again. Don’t interact with the child or give him attention during time-out. The child should be able to come back to the activity or group again when she feels calm. When your host child has cooled off, take a moment to talk about what happened, so the child understands what was wrong about her behavior.

Remember that even three minutes of silent sitting may feel like forever to a three-year old. When using time-out, do not ask the child to sit for a time period longer than her age. For example, a three-year old should not sit in “time-out” for more than three minutes. If you leave the child in time-out for too long, she will forget what happened and why she was sent into time-out.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมดเวลาใช้กับเด็กวัยหัดเดินและ schoolers ก่อนความแตกต่างหนึ่งบันทึก โดยคู่อูหลายเป็นว่า ครอบครัวอเมริกันใช้แนวคิดของการหมดเวลาเป็นกลยุทธ์การบริหารพฤติกรรม หมดเวลาหมายความว่า เด็กจะมีเวลาจากกิจกรรมที่ผู้ปกครองหรือคู่อูพบอันตราย หรือขวัญ ไม่ใช้การหมดเวลาสำหรับทุก misbehavior สำหรับส่งภายรุนแรงมากขึ้นเท่านั้น เด็กบางคนจะถูกส่งไปเป็น "ช่วงเวลาเงียบ" เก้าอี้ ห้องพักคนอื่น ทั้งสองวิธี มีเวลาเป็นวิธีการช่วยให้เด็กสงบลง และสามารถควบคุมตัวเองอีกครั้ง ไม่โต้ตอบกับเด็ก หรือให้เขาสนใจในระหว่างการหมดเวลา เด็กควรจะสามารถกลับมากิจกรรม หรือจัดกลุ่มอีกครั้งเมื่อเธอรู้สึกสงบ เมื่อลูกของคุณโฮสต์มีระบายความร้อนด้วยปิด ครู่เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น เพื่อให้เด็กเข้าใจอะไรผิดเกี่ยวกับลักษณะการทำงานของเธอจำได้ว่า นั่งเงียบแม้แต่สามนาทีอาจรู้สึกเหมือนกับเป็นสาม - ปี เมื่อใช้หมดเวลา ถามเด็กนั่งเป็นระยะเวลานานกว่าอายุของเธอ ตัวอย่าง สาม - ปีเก่าควรไม่นั่งใน "หมดเวลา" มากกว่าสามนาที ถ้าคุณปล่อยให้เด็กในการหมดเวลาที่นานเกินไป เธอจะลืมสิ่งที่เกิดขึ้นและทำไมเธอถูกส่งเข้าสู่การหมดเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หมดเวลาใช้กับเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน-หนึ่งความแตกต่างที่สังเกตจากออแพร์อีกหลายคนที่ครอบครัวชาวอเมริกันใช้แนวคิดของการหมดเวลาเป็นกลยุทธ์การจัดการพฤติกรรม หมดเวลาหมายความว่าเด็กจะสละเวลาออกไปจากกิจกรรมที่คู่ปกครองหรือ au พบว่าเป็นอันตรายหรือก่อกวน อย่าใช้หมดเวลาสำหรับการกระทำผิดกฎหมายทุกเพียงสำหรับความผิดที่รุนแรงมากขึ้น เด็กบางคนถูกส่งไปยังเก้าอี้ "เวลาที่เงียบสงบ" คนอื่น ๆ ไปที่ห้องของพวกเขา ทั้งสองวิธีมีเวลาในการออกเป็นวิธีการช่วยให้เด็กสงบลงและได้รับการควบคุมของตัวเองอีกครั้ง อย่าโต้ตอบกับเด็กหรือให้เขาให้ความสนใจในช่วงเวลาที่ออก เด็กควรจะสามารถที่จะกลับมาทำกิจกรรมหรือกลุ่มอีกครั้งเมื่อเธอรู้สึกสงบ เมื่อเด็กโฮสต์ของคุณเย็นออกใช้เวลาสักครู่ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นเพื่อให้เด็กมีความเข้าใจในสิ่งที่เป็นความผิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของเธอ. โปรดจำไว้ว่าสามนาทีของการนั่งเงียบอาจจะรู้สึกเหมือนตลอดไปสามปี เมื่อใช้หมดเวลาไม่ขอให้เด็กที่จะนั่งเป็นระยะเวลานานกว่าอายุของเธอ ยกตัวอย่างเช่นสามปีไม่ควรนั่งอยู่ใน "หมดเวลา" มานานกว่าสามนาที ถ้าคุณปล่อยให้เด็กในการหมดเวลานานเกินไปเธอจะลืมสิ่งที่เกิดขึ้นและทำไมเธอถูกส่งเข้าสู่การหมดเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมดเวลา
ที่นิยมใช้กับเด็กวัยหัดเดินและ pre ด้วย

หนึ่งความแตกต่างที่สังเกตโดยคู่หรือหลายเป็นครอบครัวอเมริกันใช้แนวคิดของเวลานอกเป็นกลยุทธ์การจัดการพฤติกรรม เวลา คือ เด็กจะใช้เวลาห่างจากกิจกรรมที่ผู้ปกครองหรือพี่เลี้ยง พบว่ามีอันตรายหรือก่อกวน . ไม่ใช้วันหยุดสำหรับทุกความซุกซน แต่ความผิดที่ร้ายแรงมาก .เด็กบางคนถูกส่งไปยัง " เวลา " เงียบเก้าอี้ , คนอื่น ๆไปที่ห้องของตน ทั้งสองวิธีให้เวลาเป็นวิธีการช่วยให้เด็กสงบลงและได้รับการควบคุมของนางองตนเองอีกครั้ง ไม่โต้ตอบกับลูก หรือให้เขาสนใจในช่วงหมดเวลา เด็กก็สามารถกลับไปที่กิจกรรมหรือกลุ่มอีกครั้ง เมื่อเธอรู้สึกสงบ เมื่อลูกโฮสต์ของคุณเย็นปิดใช้เวลาสักครู่เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่เกิดขึ้น เพื่อให้เด็กเข้าใจอะไรผิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของเธอ

จำได้ว่าไม่ถึงสามนาทีเงียบนั่งอาจรู้สึกเหมือนตลอดกาลถึงสามปีเก่า เมื่อใช้นอกไม่ได้ถามเด็กนั่งสำหรับระยะเวลานานกว่าอายุของเธอ ตัวอย่างเช่น เด็กสามขวบไม่ควรนั่งใน " หมดเวลา " มากกว่า 3 นาทีถ้าคุณปล่อยให้เด็กๆนานเกินไป เธอจะลืมสิ่งที่เกิดขึ้น และเหตุผลที่เธอถูกส่งเข้าไปหมดเวลา