Instructor Time Steps for class tim

Instructor Time

Steps for class time feedback

Prior to instructor’s time, the learner would have been engaged with the assigned task:



1.Through their original effort

2.Reviewing three of their peers submissions and giving them feedback

3.Receiving feedback from their peers

4.Involved in a team task

5.Received generic or specific feedback from you the instructor




Instructor’s time:

Can be in class or virtual via schedules webcast, online chat, radio/televised broadcast (but should happen once a week)


• Is an opportunity for the instructor to provide feedback on Individual submissions or team submissions, based on their understanding of the assigned task.

•An opportunity for individual students or teams to express challenges they faced and solutions to share with the whole class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เวลาผู้สอน ขั้นตอนสำหรับผลป้อนกลับของเวลาเรียน ก่อนที่เวลาของผู้สอน ผู้เรียนจะได้มีส่วนร่วมกับภารกิจที่กำหนด: 1.ผ่านความพยายามของพวกเขาเดิม2.ทบทวน 3 ส่งเพื่อนของพวกเขา และให้ผลป้อนกลับ3.ได้รับคำติชมจากเพื่อนของพวกเขา4.เกี่ยวข้องกับทีมงาน 5.ได้รับทั่วไป หรือเฉพาะความคิดเห็นจากคุณผู้สอน เวลาของผู้สอน:สามารถเรียน หรือเสมือนผ่านตารางคาสต์ สนทนาออนไลน์ วิทยุ/televised ออกอากาศ (แต่จะเกิดขึ้นสัปดาห์ละหนึ่งครั้ง) •เป็นโอกาสสำหรับผู้สอนให้ข้อเสนอแนะในแต่ละการส่งหรือการส่งทีม ตามความเข้าใจของงานกำหนด •An โอกาสสำหรับศึกษา หรือทีมการแสดงพวกเขาต้องเผชิญกับความท้าทาย และการแก้ไขปัญหาต้องใช้ร่วมกันทั้งชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เวลาสอนขั้นตอนสำหรับความคิดเห็นของเวลาเรียนก่อนที่จะมีเวลาสอนที่ผู้เรียนจะได้รับการว่าจ้างกับงานที่ได้รับมอบหมาย: 1.Through ความพยายามเดิม2. สอบทานให้สามของการส่งเพื่อนของพวกเขาและให้พวกเขาเสนอแนะ3.Receiving ตอบรับจากเพื่อนของพวกเขา4 มีส่วนร่วมในงานทีม5.Received ข้อเสนอแนะทั่วไปหรือเฉพาะจากคุณสอนเวลาสอน: สามารถในชั้นเรียนหรือเสมือนผ่านทางเว็บคาสต์ตารางเวลาการสนทนาออนไลน์, วิทยุ / ออกอากาศถ่ายทอดสด (แต่ควรจะเกิดขึ้นสัปดาห์ละครั้ง) •เป็นโอกาสสำหรับ อาจารย์ผู้สอนที่จะให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับการส่งบุคคลหรือส่งทีมตามความเข้าใจของพวกเขาในงานที่ได้รับมอบหมาย. •เปิดโอกาสให้นักเรียนเป็นรายบุคคลหรือทีมที่จะแสดงความท้าทายที่พวกเขาเผชิญและการแก้ปัญหาที่จะแบ่งปันกับทั้งชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาจารย์เวลา

ขั้นตอนสำหรับความคิดเห็น

เวลาเรียนก่อนอาจารย์เวลา ผู้เรียนจะได้มีส่วนร่วมกับงาน :



1.through เดิมความพยายาม

2.reviewing สามของเพื่อนของพวกเขาและให้พวกเขาส่งความคิดเห็น

3.receiving ความคิดเห็นจากเพื่อน ๆ

4.involved ในทีมงาน

5.received ทั่วไปหรือเฉพาะข้อเสนอแนะจากท่านอาจารย์




เวลาที่สอน :

สามารถในชั้นเรียนหรือเสมือนผ่านทางตารางเวลาการออกอากาศทางเว็บ , แชทออนไลน์ , วิทยุ / โทรทัศน์ออกอากาศ ( แต่ควรเกิดขึ้นสัปดาห์ละครั้ง )


บริการเป็นโอกาสสำหรับผู้สอนให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับ การส่ง หรือแต่ละทีมส่ง ตามความเข้าใจของพวกเขาได้รับมอบหมายงาน

- เปิดโอกาสให้นักเรียนเป็นรายบุคคล หรือทีม เพื่อแสดงความท้าทายที่พวกเขาต้องเผชิญ และโซลูชั่นเพื่อแลกเปลี่ยนกับชั้นเลย