In the BPN, we used supervised lear

In the BPN, we used supervised learning.
This is not biologically plausible: In a biological system, there is no external “teacher” who manipulates the network’s weights from outside the network.
Biologically more adequate: unsupervised learning.
We will study Self-Organizing Maps (SOMs) as examples for unsupervised learning (Kohonen, 1980).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน BPN เราใช้การเรียนรู้ดูแลไม่เป็นไปได้ทางชีวภาพ: ในระบบชีวภาพ มีไม่มี "ครู" ผู้จัดการน้ำหนักของเครือข่ายจากภายนอกเครือข่าย ภายนอก ทางชีวภาพเพียงพอเพิ่มเติม: ทรัพย์สินการเรียนรู้เราจะศึกษาแผนที่ Self-Organizing (SOMs) เป็นตัวอย่างสำหรับการเรียนรู้คอยกำกับ (Kohonen, 1980)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. ใน BPN เราใช้การเรียนรู้ภายใต้การดูแล
นี้ไม่ได้เป็นไปได้ทางชีวภาพ: ในระบบอวัยวะไม่มีภายนอก "ครู" ที่ปรุงแต่งน้ำหนักของเครือข่ายจากภายนอกเครือข่าย.
ทางชีวภาพเพียงพอเพิ่มเติมได้ที่:. การเรียนรู้ใกล้ชิด
เราจะศึกษาการจัดการตนเอง แผนที่ (SOMS) เป็นตัวอย่างสำหรับการเรียนรู้ใกล้ชิด (Kohonen, 1980)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน bpn เราใช้แบบการเรียนรู้นี่ไม่ใช่ชีวภาพสัมพันธ์ : ในระบบชีวภาพ ไม่มีภายนอก " ครู " ผู้จัดการน้ำหนักของเครือข่ายจากภายนอกเครือข่ายชีวภาพอย่างเพียงพอ : ดาวแคระดำ .เราจะศึกษาด้วยตนเองการจัดแผนที่ ( บางครั้ง ) เป็นตัวอย่างการเรียนรู้แบบไม่มีผู้สอน ( การ , 1980 )