Use an Integrated ApproachIntegrati

Use an Integrated Approach
Integration has two forms. Mode integration is the combination of listening, speaking, reading, and writing in classroom activities. By asking students to use two or more modes, instructors create activities that imitate real world language use.
Content integration is bringing content from students’ fields of study into the language curriculum. University students often find it instructive to read, discuss, and write about material whose content they already know, because their knowledge of the topic helps them understand and use the language. They are able to scaffold: to build on existing knowledge as they increase their language proficiency. For students who plan to study and/or work in a field that will require them to use the language they are learning, integration of content can be a powerful motivator.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้วิธีการรวม
รวมได้สองรูปแบบ โหมดรวมทั้งฟัง พูด อ่าน และเขียนในห้องเรียนกิจกรรมได้ โดยขอให้นักเรียนใช้อย่าง น้อยสองโหมด ผู้สอนสร้างกิจกรรมที่เลียนแบบใช้ภาษาโลก
รวมเนื้อหาจะนำเนื้อหาจากเขตข้อมูลนักศึกษาในหลักสูตรภาษา นักศึกษามหาวิทยาลัยมักจะค้นหาให้คำแนะนำ การอ่าน พูดคุย เขียนเกี่ยวกับวัสดุเนื้อหาพวกเขารู้อยู่แล้ว เพราะความรู้หัวข้อช่วยให้พวกเขาเข้าใจ และใช้ภาษา จะทำนั่งร้าน: เพื่อสร้างความรู้ที่มีอยู่กับพวกเขาเพิ่มทักษะทางภาษาของพวกเขา สำหรับนักเรียนที่จะเรียน หรือทำงานในเขตที่จะต้องใช้ให้ใช้ภาษามีการเรียนรู้ รวมเนื้อหาสามารถ motivator มีประสิทธิภาพได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้วิธีการแบบบูรณาการ
มี 2 แบบ การบูรณาการคือการรวมกันของโหมดการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ในกิจกรรมในชั้นเรียน โดยให้นักเรียนใช้สองคนหรือมากกว่าโหมด อาจารย์ สร้างกิจกรรมที่เลียนแบบการใช้ภาษาของโลกจริง .
เนื้อหาบูรณาการนำเนื้อหาจากนักศึกษาสาขาวิชาภาษาหลักสูตรนักศึกษามักจะหาอะไรอ่าน พูด และเขียนเกี่ยวกับวัสดุที่มีเนื้อหาที่พวกเขารู้ เพราะความรู้ของหัวข้อช่วยให้พวกเขาเข้าใจและใช้ภาษา พวกเขาสามารถที่จะนั่งร้าน : เพื่อสร้างความรู้ที่มีอยู่ในขณะที่พวกเขาเพิ่มความสามารถทางภาษาของพวกเขาสำหรับนักศึกษาที่วางแผนที่จะศึกษาและ / หรือทำงานในเขตข้อมูลที่พวกเขาจะต้องใช้ภาษาพวกเขาจะเรียนรู้การบูรณาการ เนื้อหาก็เป็นแรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพ .