Studies related to local ecological

Studies related to local ecological knowledge are subjective and complex, because they are based on beliefs and symbols of a community [49]. The qualitative approach, in which reports of local members are obtained, showed to be appropriate for these studies related to cultural perception, because it does not quantify, but allows the approach between subject and object. This enables the researcher to better understand the historical, social and cultural context. A qualitative research is concerned with meaning and not with generalized hypothesis statements. The occurrence of the data is useful to understand the subjective process of a culture, thus frequencies are rarely important in this line of research [50]. In qualitative studies, if the sample is too large, obtaining new data does not introduce new information related to the objectives of the research, which can become repetitive [51].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาความรู้ระบบนิเวศที่เกี่ยวข้องกับท้องถิ่นได้ตามอัตวิสัย และ ซับซ้อน เนื่องจากพวกเขาตามความเชื่อและสัญลักษณ์ของชุมชน [49] วิธีเชิงคุณภาพ การรายงานของสมาชิกท้องถิ่นจะได้รับ แสดงให้เห็นเป็นที่เหมาะสมสำหรับการศึกษานี้เกี่ยวข้องกับการรับรู้วัฒนธรรม เนื่องจากไม่มีการกำหนดปริมาณ แต่ให้วิธีระหว่างชื่อเรื่องและวัตถุ ซึ่งช่วยให้นักวิจัยต้องเข้าใจบริบททางประวัติศาสตร์ สังคม และวัฒนธรรม การวิจัยเชิงคุณภาพเกี่ยวข้อง กับความหมาย และไม่ มีเมจแบบทั่วไปสมมติฐานงบ การเกิดขึ้นของข้อมูลมีประโยชน์ในการเข้าใจกระบวนการตามอัตวิสัยของวัฒนธรรม ดังนั้น ความถี่จะไม่ค่อยสำคัญในบรรทัดนี้วิจัย [50] ในการศึกษาเชิงคุณภาพ ถ้าตัวอย่างมีขนาดใหญ่เกินไป ได้รับข้อมูลใหม่ไม่นำข้อมูลใหม่ที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย ซึ่งสามารถกลายเป็นซ้ำ [51]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความรู้ระบบนิเวศในท้องถิ่นมีวิสัยและซับซ้อนเพราะพวกเขาจะขึ้นอยู่กับความเชื่อและสัญลักษณ์ของชุมชน [49] วิธีการเชิงคุณภาพซึ่งในรายงานของสมาชิกในท้องถิ่นจะได้รับแสดงให้เห็นว่ามีความเหมาะสมสำหรับการศึกษาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการรับรู้วัฒนธรรมเพราะมันไม่ได้ปริมาณ แต่ช่วยให้วิธีการระหว่างวัตถุและวัตถุ ซึ่งจะช่วยให้นักวิจัยเพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์บริบททางสังคมและวัฒนธรรม การวิจัยเชิงคุณภาพเป็นห่วงที่มีความหมายและไม่ได้มีงบสมมติฐานทั่วไป การเกิดขึ้นของข้อมูลที่จะเป็นประโยชน์ในการทำความเข้าใจกระบวนการอัตนัยของวัฒนธรรมจึงไม่ค่อยจะมีความถี่ที่สำคัญในสายของการวิจัยครั้งนี้ [50] ในการศึกษาเชิงคุณภาพถ้าตัวอย่างมีขนาดใหญ่เกินไปการได้รับข้อมูลใหม่ไม่ได้แนะนำข้อมูลใหม่ที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการวิจัยซึ่งจะกลายเป็นซ้ำ ๆ [51]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความรู้ทางนิเวศวิทยาท้องถิ่นเป็นอัตนัยและซับซ้อน เพราะพวกเขาจะขึ้นอยู่กับสัญลักษณ์และความเชื่อของชุมชน [ 49 ] วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพซึ่งในรายงานของสมาชิกท้องถิ่นจะได้รับพบว่ามีความเหมาะสมสำหรับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้วัฒนธรรม เพราะมันไม่ได้วัด แต่ให้แนวคิดระหว่างประธานและกรรมนี้จะช่วยให้นักวิจัยสามารถเข้าใจประวัติศาสตร์ สังคม วัฒนธรรม และบริบท การวิจัยเชิงคุณภาพที่เกี่ยวข้องกับความหมายและไม่ทั่วไปสมมติฐานงบ การเกิดขึ้นของข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่จะเข้าใจกระบวนการอัตนัยของวัฒนธรรม ดังนั้นความถี่ไม่ค่อยสำคัญในบรรทัดของการวิจัย [ 50 ] นี้ ในการศึกษาเชิงคุณภาพถ้าตัวอย่างมีขนาดใหญ่เกินไป , การได้รับข้อมูลใหม่ไม่แนะนำ ข้อมูลใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิจัย ซึ่งจะกลายเป็นซ้ำ [ 51 ]