I have had to observe several class

I have had to observe several classrooms as part of the Graduate Education Program. One of the things I have consistently found is that students have a tendency to lose interest if a teacher is at the front of the room just lecturing. From my own personal experiences, I know that I learn best when I am actively learning. I learn best from actually doing than just observing. Over the last several years, researchers have observed whether students are more motivated when the teacher uses technology to facilitate a lesson. Observations have in fact found that
“Technology-rich schools report higher attendance and lower dropout rates than in the past.27 Students are found to be challenged, engaged, and more independent when using technology.”28 vi I think many teachers would agree that students get excited when told they will be using computers to do a lesson. If you were to tell a student that you were going to strictly lecture for the next forty-five minutes, they will probably not show the same enthusiasm.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันเคยสังเกตหลายห้องเรียนเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย หนึ่งในสิ่งที่เราได้พบคือนักเรียนมีแนวโน้มที่จะสูญเสียสนใจว่าครูหน้าห้องเพียงปาฐกถา จากประสบการณ์ส่วนตัวของฉันเอง ฉันรู้ว่า ฉันเรียนส่วนเมื่อฉันกำลังเรียนอย่างแข็งขัน ฉันเรียนรู้ส่วนการปฏิบัติจริง มากกว่าการสังเกตเพียง ช่วงหลายปี นักวิจัยได้พบว่า นักเรียนมีแรงจูงใจมากขึ้นเมื่อครูใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียน สังเกตได้ในความเป็นจริงพบว่า
"ริชเทคโนโลยีโรงเรียนรายงานเข้าสูงขึ้น และราคาเป็นถอนต่ำกว่าใน past.27 นักเรียนพบการถูกท้าทาย หมั้น และอิสระมากขึ้นเมื่อใช้เทคโนโลยี" 28 วีคิดมากครูจะยอมรับว่า นักเรียนได้ตื่นเต้นเมื่อบอกว่า พวกเขาจะสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการทำบทเรียน หากคุณแจ้งนักเรียนที่คุณกำลังบรรยายอย่างเคร่งครัด forty-five นาทีถัดไป พวกเขาจะคงไม่แสดงความกระตือรือร้นเหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันต้องสังเกตห้องเรียนต่างๆที่เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา . สิ่งหนึ่งที่ฉันได้พบเสมอคือนักเรียนมีแนวโน้มจะเสียดอกเบี้ยถ้าครูที่หน้าห้องก็สอน จากประสบการณ์ส่วนตัวของผมเอง ผมรู้ว่าผมได้เรียนรู้ที่ดีที่สุดเมื่อฉันเรียนจากของจริง ฉันเรียนรู้ที่ดีที่สุดจากทำอะไรมากกว่าแค่สังเกตดูในช่วงหลายปีที่ผ่านมา นักวิจัยได้พบว่านักเรียนมีแรงจูงใจมากขึ้นเมื่อครูใช้เทคโนโลยีเพื่ออำนวยความสะดวกในบทเรียน สังเกตได้ในความเป็นจริงพบว่า
" รวยเทคโนโลยีโรงเรียนรายงานการเข้าร่วม และลดอัตรา dropout ที่สูงกว่าใน past.27 นักเรียน มีการท้าทาย หมั้น และอิสระมากขึ้นเมื่อมีการใช้เทคโนโลยี" 28 6 ฉันคิดว่าครูหลายคนจะยอมรับว่านักเรียนตื่นเต้นเมื่อบอกพวกเขาจะใช้คอมพิวเตอร์เพื่อทำบทเรียน ถ้าคุณจะบอกนักเรียนว่า จะไปอย่างเคร่งครัดบรรยายสำหรับอีกสี่สิบห้านาที พวกเขาอาจจะไม่แสดงความกระตือรือร้นเดียวกัน