Here are the most important factors

Here are the most important factors for teachers to acquire, described by Lozanov.[2]

1.Covering a huge bulk of learning material.
2.Structuring the material in the suggestopaedic way: global-partial – partial-global, and global in the part – part in the global, related to the golden proportion.
3.As a professional, on one hand, and a personality, on the other hand, the teacher should be a highly-regarded professional, reliable and credible.
4.The teacher should have, not play, a hundred percent expectation of positive results (because the teacher is already experienced even from the time of the teacher training course).
5.The teacher should love his/her students (of course, not sentimentally but as human beings) and teach them with personal participation through games, songs, classical arts, and pleasure.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี่คือปัจจัยสำคัญที่สุดสำหรับครูผู้สอนจะได้รับ อธิบาย โดย Lozanov [2]1.ครอบคลุมขนาดใหญ่จำนวนมากเรียนรู้วัสดุ2.จัดโครงสร้างวัสดุในการ suggestopaedic วิธี: สากลบางส่วน – โลกบางส่วน และส่วนกลางในส่วนส่วนหนึ่งในโลก ที่เกี่ยวข้องกับสัดส่วนทอง3.เป็นมืออาชีพ มือหนึ่ง และลักษณะ คง ครูควรถือสูงมืออาชีพ เชื่อถือได้ และน่าเชื่อถือ4.ครูควรได้ ไม่ เล่น ร้อยเปอร์เซ็นต์ความคาดหวังของผลบวก (เนื่องจากครูแล้วมีประสบการณ์ที่ได้จากเวลาของหลักสูตรฝึกอบรมครู)5.ครูควรรักเขา/เธอนัก (แน่นอน ไม่ sentimentally แต่ เป็นมนุษย์) และสอนให้เขารู้จักกับการมีส่วนร่วมส่วนบุคคลผ่านเกม เพลง ศิลปะคลาสสิก และความสุข

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี่คือปัจจัยที่สำคัญที่สุดสำหรับครูผู้สอนจะได้รับการอธิบายโดย Lozanov [2]. 1.Covering เป็นกลุ่มใหญ่ของการเรียนรู้วัสดุ. 2.Structuring วัสดุในทาง suggestopaedic: ทั่วโลกบางส่วน - บางส่วนทั่วโลกและระดับโลกในการ ส่วนหนึ่ง -. มีส่วนร่วมในโลกที่เกี่ยวข้องกับสัดส่วนทอง3.As มืออาชีพบนมือข้างหนึ่งและบุคลิกภาพในมืออื่น ๆ ที่ครูควรจะมีการยอมรับในระดับสูงระดับมืออาชีพที่เชื่อถือได้และมีความน่าเชื่อถือ. ครู 4. ควรจะมีได้เล่นคาดหวังร้อยเปอร์เซ็นต์ของผลในเชิงบวก (เพราะครูที่มีประสบการณ์อยู่แล้วแม้จะมาจากเวลาของหลักสูตรการฝึกอบรมครูผู้สอน). 5. ครูควรจะรัก / นักศึกษาของเขา (แน่นอนไม่ได้อย่างซาบซึ้ง แต่เป็นมนุษย์ สิ่งมีชีวิต) และสอนให้พวกเขามีส่วนร่วมส่วนบุคคลผ่านการเล่นเกม, เพลง, ศิลปะคลาสสิกและมีความสุข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี่คือปัจจัยที่สำคัญที่สุดสำหรับครูที่จะได้รับการอธิบายโดยโลซานอฟ [ 2 ]

1.covering ขนาดใหญ่ของวัสดุการเรียนรู้ .
2.structuring วัสดุในทาง suggestopaedic : โลกบางส่วนและบางส่วนทั่วโลกและทั่วโลกในส่วนหนึ่งและในระดับโลกที่เกี่ยวข้องกับสัดส่วนโกลเด้น .
3.as มืออาชีพ บนมือข้างหนึ่งและบุคลิกภาพ บนมืออื่น ๆครูควรเป็นอย่างสูง มืออาชีพเชื่อถือได้และน่าเชื่อถือ อาจารย์
4.the น่าจะไม่ได้เล่น ร้อยเปอร์เซ็นต์ ความคาดหวังในผลลัพธ์ที่เป็นบวก ( เพราะอาจารย์มีประสบการณ์แล้วจากเวลาของหลักสูตรฝึกอบรมครู ) ครู
5.the ควรรักของเขา / นักเรียนของเธอ ( แน่นอนไม่ใช่อย่างอ่อนไหวแต่เป็นมนุษย์ ) และสอนพวกเขาด้วยการมีส่วนร่วมส่วนบุคคลผ่านเกม , เพลง , ศิลปะ , คลาสสิกและความสุข