I should hasten to say that forms o

I should hasten to say that forms of research other than experiments, whether randomized or matched, can also be of great value. Correlational and descriptive research is essential in theory building and in suggesting variables worthy of inclusion in experiments. Our Success for All program, for example, owes a great deal to correlational and descriptive process-product studies of the 1970s and 1980s (see Slavin & Madden, 2001). As components of experiments, correlational and descriptive studies can also be essential in exploring variables that go beyond overall program impacts. In some policy contexts, experiments are impossible, and well-designed correlational or descriptive studies may be sufficient.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันควรเร่งที่จะบอกว่า รูปแบบของการวิจัยไม่ใช่ทดลอง randomized หรือจับ คู่ สามารถยังมีค่ามาก วิจัย correlational และสื่อความหมายเป็นสิ่งสำคัญ ในทฤษฎีอาคาร และแนะนำตัวแปรที่สมควรที่จะรวมในการทดลอง ความสำเร็จของเราสำหรับโปรแกรมทั้งหมด เช่น ค้างชำระโปรโมชั่นเพื่อศึกษากระบวนการผลิตภัณฑ์ correlational และสื่อความหมายของทศวรรษ 1970 และทศวรรษที่ 1980 (ดู Slavin และ Madden, 2001) เป็นคอมโพเนนต์การทดลอง correlational และอธิบายการศึกษายังได้สำรวจตัวแปรที่นอกเหนือจากผลกระทบของโปรแกรมโดยรวมเป็นสิ่งสำคัญ ในบริบทบางนโยบาย การทดลองจะเป็นไปไม่ได้ และศึกษา correlational หรือคำอธิบายที่ดีอาจจะเพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันควรจะรีบเร่งที่จะบอกว่ารูปแบบของการวิจัยอื่น ๆ นอกเหนือจากการทดลองแบบสุ่มหรือไม่ว่าจะจับคู่ยังสามารถที่จะมีค่ามาก การวิจัยเชิงพรรณนาและเป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างทฤษฎีและตัวแปรที่ชี้ให้เห็นคุณค่าของการรวมอยู่ในการทดลอง ที่ประสบความสำเร็จของเราสำหรับโปรแกรมทั้งหมดตัวอย่างเช่นเป็นหนี้การจัดการที่ดีในการหาความสัมพันธ์และบรรยายการศึกษากระบวนการผลิตภัณฑ์ของปี 1970 และ 1980 (ดู Slavin และ Madden, 2001) ในฐานะที่เป็นส่วนประกอบของการทดลองการศึกษาหา​​ความสัมพันธ์และบรรยายยังสามารถที่จำเป็นในการสำรวจตัวแปรที่นอกเหนือไปจากผลกระทบต่อโปรแกรมโดยรวม ในบริบทที่นโยบายบางการทดลองเป็นไปไม่ได้และการออกแบบที่ดีหรือการศึกษาหา​​ความสัมพันธ์เชิงพรรณนาอาจจะเพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันควรจะรีบบอกว่า รูปแบบของการวิจัย นอกจากการทดลอง ไม่ว่าคนหรือคู่ สามารถจะมีค่ามาก และการวิจัยเชิงสหสัมพันธ์ ทฤษฎีเป็นสิ่งจำเป็นในอาคารและแนะนำในตัวแปรคุ้มค่าของการรวมไว้ในการทดลอง ความสำเร็จของโปรแกรมทั้งหมด ตัวอย่างเช่นเป็นหนี้การจัดการที่ดีเพื่อสัมพันธ์เชิงกระบวนการและผลิตภัณฑ์การศึกษาของปี 1970 และ 1980 ( ดู สเลวิน& Madden , 2001 ) ที่เป็นส่วนประกอบของการทดลองและการศึกษาเชิงสหสัมพันธ์ยังสามารถสำคัญในการสำรวจตัวแปรที่นอกเหนือไปจากผลกระทบของโปรแกรมโดยรวม ในบางบริบทนโยบาย การทดลองก็เป็นไปไม่ได้และมีการออกแบบที่สัมพันธ์หรือการศึกษาเชิงพรรณนาอาจจะเพียงพอ