As regards the age-related differen

As regards the age-related differences in comprehension performance,
larger age-related differences were found for TA than for TP, as
expected: the 10-year-olds performed less well than the 12-year-olds
when they had to answer comprehension questions without being
able to refer to the text, whereas no significant age-related differences
emerged in the TP condition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับความแตกต่างที่เกี่ยวข้องกับอายุความเข้าใจประสิทธิภาพใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับอายุพบความแตกต่างสำหรับ TA กว่าสำหรับ TP เป็นคาดว่า: 10 ปีทำดีน้อยกว่า 12 ปีเมื่อพวกเขาต้องตอบคำถามความเข้าใจ โดยการสามารถอ้างอิงถึงข้อความ ในขณะที่ไม่เกี่ยวข้องอายุแตกต่างกันเกิดในสภาพ TP

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่เกี่ยวกับความแตกต่างที่เกี่ยวข้องกับอายุความเข้าใจในการปฏิบัติงานที่
มีขนาดใหญ่ความแตกต่างที่เกี่ยวข้องกับอายุที่พบสำหรับ TA กว่า TP, เป็น
ที่คาดหวัง: 10 ปี olds ดำเนินการน้อยกว่า 12 ปี olds
เมื่อพวกเขาจะต้องตอบคำถามของความเข้าใจ โดยไม่ต้อง
สามารถที่จะอ้างถึงข้อความในขณะที่ไม่มีความแตกต่างที่เกี่ยวข้องกับอายุที่สำคัญ
เกิดขึ้นในสภาพ TP

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนความแตกต่างของการแสดงความเข้าใจในความแตกต่างของ
ขนาดใหญ่ ( พบตากว่า TP เป็น
คาดว่าเด็ก 10 ขวบเล่นน้อยได้ดีกว่า 12 ปี olds
เมื่อพวกเขาต้องตอบคําถามเพื่อความเข้าใจ โดยไม่ถูก
สามารถอ้างอิงถึงข้อความไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ส่วนอายุ
โผล่ใน ตามสภาพ