screen, which is used by students t

screen, which is used by students to register for the project or
select a supervisor. The complete life cycle of the application
is shown in Fig I below. As per application methodology, the
students are required to register a project team for senior
design project by using a mobile device. A new window
appears showing sub research clusters. After selection of sub
cluster, a list of the potential supervisors along with research
titles appears. The students choose the title which is closer to
their own idea, formulate the project team, lock the screen and
submit the proposal. An email message containing the project
proposal information is sent to department scientific
committee coordinator for further finalizing the project title,
team and supervisor. Each screen of the application has its own activity class. We have implemented a base activity class
called EIET Senior Design Project Workshop with shared
components

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หน้าจอ ซึ่งถูกใช้ โดยนักเรียนเพื่อลงทะเบียนสำหรับโครงการ หรือเลือกผู้ควบคุมงาน วงจรสมบูรณ์ของแอพลิเคชันแสดงในฟิกผมด้านล่าง ตามวิธีการแอพลิเคชัน การนักศึกษาจะต้องลงทะเบียนกับทีมงานโครงการอาวุโสโครงการออกแบบ โดยการใช้อุปกรณ์โมบาย หน้าต่างใหม่คลัสเตอร์วิจัยย่อยแสดงแล้ว หลังจากตัวเลือกย่อยคลัสเตอร์ รายชื่อของผู้บังคับบัญชาอาจเกิดขึ้นพร้อมกับงานวิจัยชื่อเรื่องปรากฏขึ้น นักเรียนเลือกชื่อที่ต้องการความคิดของตนเอง สร้างทีมงานโครงการ ล็อคหน้าจอ และส่งข้อเสนอ ข้อความอีเมล์ที่ประกอบด้วยโครงการข้อมูลข้อเสนอถูกส่งไปยังแผนกวิทยาศาสตร์คณะกรรมการประสานงานเพิ่มเติม สรุปชื่อโครงการทีมงานและผู้ควบคุมงาน แต่ละหน้าจอของโปรแกรมประยุกต์ระดับกิจกรรมของตนเองได้ เราใช้คลาสที่ฐานกิจกรรมใช้ร่วมกันเรียกว่า EIET อาวุโสออกแบบโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการด้วยคอมโพเนนต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน้าจอ , ซึ่งถูกใช้โดยคนเพื่อลงทะเบียนสำหรับโครงการหรือ
เลือกผู้ว่า วงจรชีวิตที่สมบูรณ์ของโปรแกรมจะแสดงในรูป
ผมด้านล่าง ตามวิธีการสมัคร
นักศึกษาต้องลงทะเบียนร่วมโครงการ สำหรับโครงการออกแบบอาวุโส
โดยใช้อุปกรณ์เคลื่อนที่ หน้าต่างใหม่จะปรากฏขึ้นแสดงเป็น
กลุ่มงานวิจัยย่อย . หลังจากเลือก sub
คลัสเตอร์รายชื่อของศักยภาพศึกษานิเทศก์หัวเรื่องวิจัย
ปรากฏ นักศึกษาเลือกหัวข้อซึ่งอยู่ใกล้กับ
ความคิดของตัวเอง สร้างทีมโครงการล็อคหน้าจอและ
ยื่นข้อเสนอ ข้อความอีเมลที่ประกอบด้วยโครงการเสนอข้อมูลถูกส่งไปยัง

แผนกประสานงานคณะกรรมการทางวิทยาศาสตร์ต่อไป สรุปชื่อโครงการ
ทีมและผู้จัดการแต่ละหน้าจอของโปรแกรมได้เรียนกิจกรรมของตัวเอง เราได้ใช้กิจกรรมชั้นฐาน
เรียกว่า eiet อาวุโสการประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการออกแบบด้วยที่แบ่งปัน
ส่วนประกอบ