walking up stairs and maybe walking

walking up stairs and maybe walking backwards
• squatting and standing without using hands
• kicking a ball and throwing over arm
• saying 50 or more recognisable words and understanding more
• joining in some nursery rhymes
• becoming increasingly independent but still constantly demanding parents’ attention
• clinging tightly in affection, fear or fatigue
• throwing temper tantrums when frustrated
• starting to develop an imagination.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เดินขึ้นบันไดและเดินไปข้างหลังบางที •นั่งยอง และยืนโดยไม่ต้องใช้มือ •เตะบอล และขว้างปามากกว่าแขน • 50 หรือเข้าใจได้มากกว่าคำพูด และความเข้าใจเพิ่มเติม •เข้าร่วมในบางตำรา •เป็นอิสระมากขึ้นแต่ยังคงต่อเนื่องเพื่อเรียกร้องความสนใจของพ่อแม่ •ยึดมั่นแน่นในความรัก ความกลัว หรือความเมื่อยล้า •โยน tantrums อารมณ์เมื่อผิดหวัง •เริ่มต้นการพัฒนาจินตนาการการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เดินขึ้นบันไดและอาจจะเดินไปข้างหลัง
•นั่งยองและยืนอยู่ได้โดยไม่ต้องใช้มือ
•เตะบอลและการขว้างปามากกว่าแขน
•บอก 50 หรือคำที่รู้จักมากขึ้นและความเข้าใจมากขึ้น
•การเข้าร่วมในเพลงกล่อมเด็กบาง
•กลายเป็นอิสระมากขึ้น แต่ยังคงเรียกร้องอย่างต่อเนื่องความสนใจของผู้ปกครอง
• ยึดติดแน่นในความรักความกลัวหรือความเมื่อยล้า
•การขว้างปาอารมณ์เกรี้ยวกราดเมื่อผิดหวัง
•เริ่มต้นในการพัฒนาจินตนาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เดินขึ้นบันได และอาจเดินถอยหลัง- การนั่งและยืนโดยไม่ใช้มือ- เตะบอลและโยนแขน- บอกว่า 50 หรือมากกว่าที่รู้จักคำและเข้าใจมากขึ้น- เข้าร่วมในบาง Rhymes เนอสเซอรี่- เป็นอิสระมากขึ้น แต่ยังคงเรียกร้องความสนใจพ่อแม่อยู่ตลอดเวลา- เกาะติดแน่นในความรัก ความกลัว หรือความเหนื่อยล้า- โยน tantrums อารมณ์ที่หงุดหงิด- เริ่มพัฒนาจินตนาการ