Guidelines for AssessmentIt is esse

Guidelines for Assessment
It is essential for assessment to be aligned to the teaching and learning process. School-based assessment, both formative and summative in nature, should be used to provide a complete picture of the students‟ performance and progress, and the effectiveness of the teaching and learning process. The table below presents the recommended weighting for school-based assessment:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวทางสำหรับการประเมินมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการประเมินเพื่อจัดตำแหน่งไว้ที่สอนและกระบวนการเรียนรู้ โรงเรียนประเมิน ความอุดมสมบูรณ์ และ summative ธรรมชาติ ควรใช้เพื่อให้ภาพสมบูรณ์ของประสิทธิภาพการทำงานของ students‟ และความก้าวหน้า และประสิทธิภาพของการสอนและการเรียนรู้กระบวนการ ตารางด้านล่างแสดงน้ำหนักแนะนำสำหรับการประเมินโรงเรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวทางการประเมินมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการประเมินจะต้องสอดคล้องกับการเรียนการสอนและกระบวนการเรียนรู้ การประเมินโรงเรียนที่ใช้ทั้งในและปลายทางในธรรมชาติควรจะใช้เพื่อให้ภาพที่สมบูรณ์ของนักเรียน "ผลการดำเนินงานและความคืบหน้าและความมีประสิทธิภาพของการเรียนการสอนและกระบวนการเรียนรู้ ตารางด้านล่างแสดงน้ำหนักที่แนะนำสำหรับการประเมินโรงเรียนที่ใช้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปแนวทางการประเมินการประเมินให้สอดคล้องกับกระบวนการจัดการเรียนการสอน . โรงเรียนประเมินตาม ทั้งการก่อสร้างหลักในธรรมชาติ ควรใช้เพื่อให้ภาพที่สมบูรณ์ของนักศึกษา‟ประสิทธิภาพและความก้าวหน้า และประสิทธิผลของการสอนและการเรียนรู้กระบวนการตารางด้านล่างแสดงแนะนำน้ำหนักประเมินสถานศึกษา