All groups, formal and informal, go

All groups, formal and informal, go through stages of development as noted on page 286, from forming interpersonal relationships among the members to becoming a mature and productive unit. Mature groups are able to work through the necessary interpersonal, task, and authority issues to achieve at high levels. Demographic diversity and group fault lines (i.e., potential breaking points in a group) are two potential predictors of the sense-marking process, subgroup formation patterns, and nature of group conflict at various stages of group development. Hence, group development through these stages may not always be smooth.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มทั้งหมด อย่างเป็นทางการ และไม่เป็น ทางการ ผ่านขั้นตอนของการพัฒนาตามที่ระบุไว้บนเพ 286 มนุษยสัมพันธ์ในหมู่สมาชิกจะกลายเป็น ผู้ใหญ่ และมีประสิทธิผลหน่วยขึ้นไป กลุ่มผู้ใหญ่สามารถทำงานผ่านปัญหาที่มนุษยสัมพันธ์ งาน และหน่วยงานจำเป็นเพื่อให้บรรลุในระดับสูงได้ ความหลากหลายของประชากรและกลุ่มข้อบกพร่องบรรทัด (เช่น แบ่งเป็นคะแนนในกลุ่ม) predictors สองอาจรู้สึกเครื่องกระบวนการ รูปแบบการจัดตั้งกลุ่มย่อย และธรรมชาติของความขัดแย้งของกลุ่มในขั้นตอนต่าง ๆ ของการพัฒนากลุ่ม ดังนั้น กลุ่มพัฒนาผ่านขั้นตอนเหล่านี้จะได้ราบรื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทุกกลุ่มที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการไปผ่านขั้นตอนของการพัฒนาตามที่ระบุไว้ในหน้า 286 จากการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในหมู่สมาชิกที่จะกลายเป็นหน่วยที่เป็นผู้ใหญ่และมีประสิทธิผล กลุ่มผู้ใหญ่มีความสามารถในการทำงานผ่านที่จำเป็นระหว่างงานและปัญหาผู้มีอำนาจเพื่อให้บรรลุในระดับที่สูง ประชากรหลากหลายและกลุ่มเส้น (กล่าวคือจุดแตกหักที่อาจเกิดขึ้นในกลุ่ม) เป็นสองปัจจัยที่มีศักยภาพของกระบวนการความรู้สึกเครื่องหมายรูปแบบการสร้างกลุ่มย่อยและธรรมชาติของความขัดแย้งกลุ่มในขั้นตอนต่างๆของการพัฒนากลุ่ม ดังนั้นการพัฒนากลุ่มผ่านขั้นตอนเหล่านี้อาจไม่เป็นไปอย่างราบรื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ ผ่านขั้นตอนของการพัฒนาตามที่ระบุไว้ในหน้า 286 จากการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล ระหว่างสมาชิก ที่จะเป็นผู้ใหญ่ และหน่วยผลิต ผู้ใหญ่กลุ่มสามารถทำงานผ่านงานที่จำเป็นระหว่างบุคคลและปัญหาความน่าเชื่อถือเพื่อให้บรรลุในระดับสูง ความหลากหลายของประชากรและเส้นความผิดกลุ่ม ( เช่นอาจแบ่งคะแนนในกลุ่ม ) เป็นสองระดับศักยภาพของความรู้สึกเครื่องหมายกระบวนการกลุ่มย่อยการพัฒนารูปแบบและธรรมชาติของกลุ่มความขัดแย้งในขั้นตอนต่างๆของการพัฒนากลุ่ม ดังนั้น กลุ่มพัฒนาผ่านขั้นตอนเหล่านี้อาจไม่เสมอจะเรียบ