Cognitive impairments associated wi

Cognitive impairments associated with schizophrenia are very frequent. They concern both neurocognition and social cognition, including facial emotion recognition. These impairments have a negative impact on the daily functioning, in particular the social and vocational rehabilitation of people with schizophrenia. Previous studies in this area clearly demonstrated the interest of cognitive remediation to improve neurocognitive and social cognitive functioning in schizophrenia. They also established clear links between facial emotion recognition skills and attentional processes. The present study compares the GAÏA s-face program (GAÏA arm), which focuses on facial emotion recognition processes, with the RECOS program (RECOS arm), a neurocognitive remediation therapy focusing on selective attention. Forty people with schizophrenia were randomly distributed between each study arm and assessed pre- (T1) and post- (T2) therapy. The single-blind assessment focused on facial emotion recognition (the main criteria), symptoms, social and subjective functioning, and neurocognitive and social cognitive performance. Both programs were conducted by nurses after a 3-day training session. The study showed a significant improvement in facial emotion recognition performance in both groups, with a significantly larger effect in the GAÏA arm. Symptoms and social functioning also improved in the GAÏA arm, and certain neurocognitive and social cognitive processes improved in both study arms. Further studies are recommended, with larger population samples and a follow-up assessing the long-term preservation of these improvements.

Keywords: Schizophrenia, social cognition, facial emotions, cognitive remediation, nursing practice

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บกพร่องทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับโรคจิตเภทอยู่บ่อย ๆ นกันทั้ง neurocognition และความรู้ความเข้าใจทางสังคม รวมทั้งการรับรู้อารมณ์ที่หน้า ความบกพร่องเหล่านี้ได้ผลลบในวันทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการฟื้นฟูทางสังคม และอาชีพของคนที่มีโรคจิตเภท การศึกษาก่อนหน้านี้ในพื้นที่นี้อย่างชัดเจนแสดงให้เห็นประโยชน์ขององค์ความรู้ด้านการปรับปรุง neurocognitive และการทำงานความรู้ความเข้าใจสังคมในโรคจิตเภท นอกจากนี้พวกเขายังก่อตั้งชัดเจนเชื่อมโยงระหว่างหน้าอารมณ์การรับรู้ทักษะและกระบวนการนี้ การศึกษาเปรียบเทียบโปรแกรมหน้า s GAÏA (GAÏA arm), ซึ่งมุ่งเน้นกระบวนการการรับรู้อารมณ์หน้า ด้วยโปรแกรม RECOS (RECOS arm), การบำบัดด้าน neurocognitive ที่เน้นความสนใจเลือก สี่สิบคนที่ มีโรคจิตเภทถูกสุ่มมีการแจกจ่ายระหว่างแขนศึกษา และประเมินล่วงหน้า (T1) และหลังการบำบัด (T2) การประเมินแบบเน้นการรู้จำใบหน้าอารมณ์ (หลักเกณฑ์), อาการ สังคม และอัตนัยทำ งาน และ neurocognitive และประสิทธิภาพความรู้ความเข้าใจสังคม ทั้งสองโปรแกรมดำเนินการ โดยพยาบาลหลังจากเซสชันการฝึกอบรม 3 วัน การศึกษาแสดงให้เห็นการปรับปรุงที่สำคัญในหน้าอารมณ์การรับรู้ประสิทธิภาพในทั้งกลุ่ม ผลมีขนาดใหญ่มากแขน GAÏA อาการและสังคมทำงานยังปรับปรุงใน แขน GAÏA และ neurocognitive และกระบวนการทางปัญญาทางสังคมบางอย่างดีขึ้นทั้งสองกลุ่มในการศึกษา ศึกษาต่อแนะนำ ตัวอย่างประชากรที่มีขนาดใหญ่และการติดตามประเมินการเก็บรักษาระยะยาวปรับปรุงเหล่านี้คำสำคัญ: โรคจิตเภท ความรู้ความเข้าใจทางสังคม หน้าอารมณ์ ด้านความรู้ความเข้าใจ การปฏิบัติการพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความบกพร่องในการองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับโรคจิตเภทบ่อยมาก พวกเขากังวลทั้ง neurocognition และความรู้ทางสังคมรวมทั้งการรับรู้อารมณ์ความรู้สึกบนใบหน้า บกพร่องเหล่านี้มีผลกระทบต่อการทำงานในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะอย่างยิ่งการฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมและอาชีวศึกษาของคนที่มีอาการจิตเภท การศึกษาก่อนหน้าในพื้นที่นี้แสดงให้เห็นถึงความสนใจของการฟื้นฟูองค์ความรู้ในการปรับปรุง neurocognitive และการทำงานกับความรู้ความเข้าใจทางสังคมในโรคจิตเภทอย่างชัดเจน พวกเขายังสร้างการเชื่อมโยงที่ชัดเจนระหว่างทักษะการจดจำใบหน้าอารมณ์และกระบวนการตั้งใจ การศึกษาครั้งนี้เปรียบเทียบโปรแกรม Gaia S-ใบหน้า (Gaia แขน) ซึ่งมุ่งเน้นไปที่กระบวนการการรับรู้อารมณ์ทางสีหน้าด้วยโปรแกรม RECOS (RECOS แขน), การบำบัดฟื้นฟู neurocognitive มุ่งเน้นไปที่ความสนใจเลือก สี่สิบคนที่มีอาการจิตเภทมีการกระจายแบบสุ่มระหว่างแต่ละแขนศึกษาและการประเมินก่อน (T1) และการโพสต์ (T2) การรักษาด้วย การประเมินเดียวตาบอดมุ่งเน้นไปที่การจดจำใบหน้าอารมณ์ (เกณฑ์หลัก) อาการทำงานเพื่อสังคมและอัตนัยและ neurocognitive และประสิทธิภาพการทำงานความรู้ความเข้าใจทางสังคม โปรแกรมทั้งสองได้ดำเนินการโดยพยาบาลหลังจากช่วงการฝึกอบรม 3 วัน การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการปรับปรุงที่สำคัญในการปฏิบัติงานการรับรู้อารมณ์ความรู้สึกบนใบหน้าในทั้งสองกลุ่มที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญขนาดใหญ่ในแขน GAIA อาการและการทำงานทางสังคมยังมีการปรับปรุงในแขน Gaia และบาง neurocognitive และสังคมกระบวนการทางความรู้ที่ดีขึ้นทั้งในอ้อมแขนของการศึกษา การศึกษาต่อไปมีการแนะนำที่มีขนาดใหญ่ตัวอย่างประชากรและการติดตามประเมินผลในระยะยาวการเก็บรักษาของการปรับปรุงเหล่านี้.

คำสำคัญ: โรคจิตเภทรู้ทางสังคมอารมณ์ใบหน้าฟื้นฟูองค์ความรู้การปฏิบัติการพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความบกพร่องทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับโรคจิตเภทมีความถี่มาก พวกเขากังวลทั้ง neurocognition และปัญญาทางสังคม รวมทั้งการรับรู้อารมณ์ใบหน้า ความบกพร่องเหล่านี้จะมีผลกระทบเชิงลบในการทำงานทุกวัน โดยเฉพาะการฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมและอาชีพของผู้ที่เป็นโรคจิตเภท . การศึกษาก่อนหน้านี้ในพื้นที่นี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนความสนใจของการแก้ไขและปรับปรุง neurocognitive ปัญญาทางสังคมการทำงานในโรคจิตเภท พวกเขายังสร้างการเชื่อมโยงที่ชัดเจนระหว่างทักษะการรับรู้อารมณ์ของใบหน้าและกระบวนการใส่ใจ . การศึกษาเปรียบเทียบเกมÏโปรแกรม s-face ( GA Ïแขน ) ซึ่งเน้นกระบวนการการรับรู้อารมณ์ที่หน้า กับ recos โปรแกรม ( recos แขน ) , neurocognitive การฟื้นฟูบำบัดเน้นเลือกสนใจ . ประชาชนสี่สิบกับจิตเภทสุ่มกระจายระหว่างการศึกษาแต่ละแขนและประเมินก่อน ( T1 ) และหลัง ( T2 ) บำบัด การประเมินเน้นการรับรู้อารมณ์หน้าเดียวตาบอด ( เกณฑ์หลัก ) , อาการ , การทำงานและสังคมอัตนัย และ neurocognitive และสังคมแสดงการรับรู้ โปรแกรมทั้งสองมีวัตถุประสงค์โดยพยาบาลหลังจาก 3 วันการฝึกอบรม ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพการรับรู้อารมณ์ในการปรับปรุงผิวหน้าทั้งในกลุ่มที่มีผลอย่างมีนัยสำคัญขนาดใหญ่ในเกมÏแขน . อาการและการทำหน้าที่ทางสังคมที่ดีขึ้นในเกมÏแขน และบาง neurocognitive และสังคมดีขึ้น ทั้งในด้านชุมชนศึกษาแขน มีการศึกษาเพิ่มเติมแนะนำ ที่มีประชากรตัวอย่าง และการติดตามประเมินการรักษาระยะยาวของการปรับปรุงเหล่านี้คำสำคัญ : จิตเภท สังคมรับรู้หน้า อารมณ์ สติปัญญา ฟื้นฟูการปฏิบัติการพยาบาล