Advantages of one-minute writeProvi

Advantages of one-minute write
Provides immediate and useful feedback with minimal time or effort.
Preparation is quite easy and takes no to very little time.
Can be used to collect information about specific topics, readings, or activities, as well as larger units like a whole class period. Can be used in any course at any level.
Requires students to self-assess. Students must mentally review everything they have heard before they can decide what is most important, and they must evaluate their own understanding before they can decide what questions to ask.
Allows students who may be reluctant to speak up in front of the class to have a voice and ask questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อดีของการเขียนหนึ่งนาทีแสดงผลได้ทันที และมีประโยชน์ ด้วยเวลาน้อยที่สุดหรือความพยายามการเตรียมการค่อนข้างง่าย และใช้เวลาไม่ถึงน้อยมากสามารถใช้เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง การ อ่าน หรือกิจกรรม ตลอดจนหน่วยเช่นระยะเวลาเรียนทั้งหมด สามารถใช้งานได้ในทุกหลักสูตรทุกระดับต้องการเรียนเพื่อประเมินตนเอง นักเรียนต้องจิตทบทวนทุกอย่างที่ได้ยินก่อนที่จะเลือกสิ่งที่สำคัญสุด และพวกเขาต้องประเมินความเข้าใจของตนเองก่อนที่จะเลือกการสอบถามอะไรนักเรียนอาจจะอยากพูดขึ้นหน้าชั้นเรียนให้มีเสียง และถามคำถามได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อดีของการหนึ่งนาทีเขียน
ให้การตอบรับทันทีและมีประโยชน์ที่มีเวลาน้อยหรือความพยายาม.
การเตรียมการค่อนข้างง่ายและใช้เวลาไม่ถึงเวลาที่จะน้อยมาก.
สามารถนำมาใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงการอ่านหรือกิจกรรมเช่นเดียวกับหน่วยงานขนาดใหญ่เช่น ระยะเวลาเรียนทั้งหมด สามารถนำมาใช้ในหลักสูตรใดในระดับใด.
นักเรียนต้องประเมินตนเอง นักเรียนจิตใจต้องตรวจสอบทุกอย่างที่พวกเขาเคยได้ยินก่อนที่พวกเขาสามารถตัดสินใจได้ว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดและพวกเขาจะต้องประเมินความเข้าใจของตัวเองของพวกเขาก่อนที่พวกเขาสามารถตัดสินใจได้ว่าคำถามที่จะถาม.
ช่วยให้นักเรียนที่อาจจะลังเลที่จะพูดออกมาอยู่หน้าชั้นเรียนที่จะมีการ เสียงและถามคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อดีของหนึ่งนาที เขียนให้ทันทีและประโยชน์ข้อเสนอแนะกับเวลาที่น้อยที่สุดหรือความพยายามการเตรียมตัวที่ค่อนข้างง่ายและใช้เวลาน้อยมากสามารถใช้เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่เฉพาะเจาะจง , การอ่าน , หรือกิจกรรมต่างๆ รวมทั้งหน่วยขนาดใหญ่ เช่น ระยะเวลาเรียนทั้งหมด สามารถใช้ในหลักสูตรใด ระดับใดต้องการให้นักเรียนประเมินตนเอง . นักเรียนต้องใจทบทวนทุกสิ่งที่พวกเขาเคยได้ยินก่อนที่พวกเขาสามารถตัดสินใจว่าอะไรสำคัญที่สุด และพวกเขาต้องประเมินความเข้าใจของตัวเอง ก่อนที่พวกเขาจะตัดสินใจเลือกสิ่งที่คำถามที่จะถามช่วยให้นักเรียนที่อาจจะลังเลที่จะพูดในด้านหน้าของชั้น จะ มี เสียง แล้วถามคำถาม