The Renaissance defined.-- By the t

The Renaissance defined.-- By the term Renaissance (" New Birth"), used in its narrower sense, is meant that new enthusiasm for classical literature, learning, and art which sprang up in Italy towards the close of the Middle Ages, and which during the course of the fifteenth and sixteenth centuries gave a new culture to Europe. [By many writers the term is employed in a still narrower sense than this, being used to designate merely the revival of classical art; but this is to depreciate the most important phase of a many-sided development. The Renaissance was essentially an intellectual movement. It is this intellectual quality which gives it so large a place in universal history]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรอเนสซองซ์ที่กำหนด. - โดยคำเรเนซองส์ ("ใหม่เกิด"), ใช้ในความรู้สึกแคบลง ตั้งใจ กระตือรือร้นที่ใหม่สำหรับวรรณกรรมคลาสสิก เรียนรู้ และศิลปะซึ่ง sprang ขึ้นในอิตาลีต่อปิดของยุคกลาง และที่ระหว่างศตวรรษสิบห้า และ sixteenth ให้วัฒนธรรมใหม่สู่ยุโรป [โดยนักเขียนหลายคน คำเป็นลูกจ้างในความรู้สึกยังคงแคบกว่านี้ ถูกใช้เพื่อกำหนดเพียงฟื้นฟูคลาสสิกศิลปะ แต่เป็นขั้นตอนสำคัญของการพัฒนาด้านหลายด้านการคิดค่าเสื่อมราคา เรเนสซองเป็นการเคลื่อนไหวทางปัญญา เป็นที่มีคุณภาพทางปัญญานี้ซึ่งทำให้ขนาดใหญ่เพื่อเป็นสถานที่ในประวัติศาสตร์สากล]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการกำหนด .-- โดยระยะเรอเนสซ​​อง ("เกิดใหม่") ใช้ในความหมายที่แคบของมันมีความหมายว่าความกระตือรือร้นใหม่สำหรับวรรณกรรมคลาสสิก, การเรียนรู้และศิลปะที่ผุดขึ้นในอิตาลีต่ออย่างใกล้ชิดของยุคกลางและ ซึ่งในช่วงศตวรรษที่สิบห้าสิบหกและให้วัฒนธรรมใหม่ไปยังยุโรป [โดยนักเขียนหลายคำที่เป็นลูกจ้างในความหมายที่แคบกว่านี้ก็ยังคงถูกนำมาใช้ในการกำหนดเพียงการคืนชีพของศิลปะคลาสสิก; แต่นี้คือการคิดค่าเสื่อมราคาขั้นตอนที่สำคัญที่สุดของการพัฒนาหลายด้าน เรเนซองส์เป็นหลักการเคลื่อนไหวทางปัญญา มันเป็นเรื่องนี้ที่มีคุณภาพทางปัญญาซึ่งจะทำให้มันมีขนาดใหญ่เพื่อให้สถานที่ในประวัติศาสตร์สากล]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการกำหนด -- โดยระยะเวลา Renaissance ( ใหม่ " เกิด " ) ที่ใช้ในการ แคบ นึกจะหมายถึงความกระตือรือร้นที่ใหม่เรียนวรรณคดีคลาสสิกและศิลปะ ที่ผุดขึ้นในประเทศอิตาลีไปปิดของยุคกลาง ซึ่งในระหว่างหลักสูตรของศตวรรษที่สิบห้าสิบหกให้วัฒนธรรมใหม่ ยุโรป[ โดยนักเขียนหลายคำใช้ในความรู้สึกยังแคบกว่า นี้ ถูกใช้เพื่อระบุเพียงการฟื้นฟูศิลปะคลาสสิก ; แต่นี้เป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในประเทศหลายด้านการพัฒนา เรเนซองส์ เป็นขบวนการทางปัญญา มันคือคุณภาพทางปัญญาซึ่งจะช่วยให้มันใหญ่เป็นสถานที่ในประวัติศาสตร์สากล ]