Classroom Assessment Quality Circle

Classroom Assessment Quality Circles have two complementary purposes

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผลในชั้นเรียนรวมกลุ่มคุณภาพมีสองวัตถุประสงค์เสริม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้องเรียนคุณภาพมีการประเมินวงกลมสองซึ่งวัตถุประสงค์