our minds and bodies gather informa

our minds and bodies gather information in different ways and from all around us:seeing,hearing,and doing. Then our brains process that information, organizing it and making connection to things we already know. this process can also work in different ways: Do we think in pictures or words? do we remember details or the big picture?


when we're trying to learn,it helps to know our brain works. how do we best gather and organize information? different people have different learning styles. for example, one person might struggle with written information but understand it immediately in an illustration. another person might have problems with the picture, but not the written text.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จิตใจและร่างกายของเรารวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ และ จากทั้งหมดรอบตัวเรา: เห็น ได้ยิน และทำการ แล้ว สมองของเราประมวลผลข้อมูล จัดการมัน และทำการเชื่อมต่อกับสิ่งที่เรารู้อยู่แล้ว กระบวนการนี้ยังสามารถทำงานในลักษณะต่าง ๆ: เราคิดว่า ในรูปภาพหรือคำ เราอย่าลืมรายละเอียดหรือรูปภาพขนาดใหญ่เมื่อเราพยายามเรียนรู้ มันช่วยให้ทราบการทำงานของสมอง วิธีดีที่สุดเรารวบรวม และจัดระเบียบข้อมูลอะไร คนได้เรียนรู้แตกต่างกัน ตัวอย่าง คนอาจต่อสู้ ด้วยข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร แต่เข้าใจทันทีในภาพประกอบ คนอื่นอาจมีปัญหาเกี่ยวกับรูปภาพ แต่ไม่เขียนข้อความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จิตใจและร่างกายของเรารวบรวมข้อมูลในรูปแบบที่แตกต่างกันและจากทั่วทุกมุมเรา: เห็นการได้ยินและการทำ แล้วสมองของเราประมวลผลข้อมูลที่จัดระเบียบและทำให้การเชื่อมต่อกับสิ่งที่เรารู้อยู่แล้วว่า กระบวนการนี้ยังสามารถทำงานในรูปแบบที่แตกต่างกันเราคิดว่าในภาพหรือคำ? เราจะจำรายละเอียดหรือภาพใหญ่? เมื่อเรากำลังพยายามที่จะเรียนรู้จะช่วยให้ทราบผลงานของสมองของเรา ทำอย่างไรเราที่ดีที่สุดในการรวบรวมและจัดระเบียบข้อมูล? คนต่างมีรูปแบบการเรียนที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นคนคนหนึ่งอาจต่อสู้กับข้อมูลที่เขียน แต่เข้าใจได้ทันทีในภาพประกอบ คนอื่นอาจจะมีปัญหาเกี่ยวกับภาพ แต่ไม่ได้เป็นข้อความที่เขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จิตใจและร่างกายของเรารวบรวมข้อมูลในรูปแบบที่แตกต่างกันและจากรอบตัวเรา : เห็นได้ยินและทำ แล้วสมองของเรากระบวนการข้อมูล การจัดระเบียบมันและทำให้การเชื่อมต่อกับสิ่งที่เรารู้อยู่แล้ว กระบวนการนี้ยังสามารถทำงานในวิธีที่แตกต่างกัน : เราคิดด้วยภาพหรือถ้อยคำ เราจะจดจำรายละเอียดหรือภาพใหญ่


เมื่อเรากำลังพยายามที่จะเรียนรู้ ช่วยให้รู้จักทำงาน สมองของเราแล้วเราจะดีที่สุดรวบรวมและจัดระเบียบข้อมูล คนที่แตกต่างกันมีรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น หนึ่งคนอาจจะดิ้นรนกับเขียนข้อมูล แต่เข้าใจได้ทันทีในภาพประกอบ บุคคลอื่นอาจจะมีปัญหากับภาพ แต่ไม่ได้เขียนข้อความ