Honey bees live and work as a commu

Honey bees live and work as a community, and to enable the community to function as efficiently as possible with regard to food gathering, there has developed a means of spreading information about food. Individuals pass on information about the whereabouts and nature of sources of suitable food.
A bee that has found a ___1___ source of food returns to the hive and begins to make a ___2___ of anxious movements on the vertical surface of the comb. Observation shows that such movements are not random but follow a definite pattern. ___3___, sometimes a bee turns in circle first to the left and then to the right so that she directs a sideways figure-of-eight with the two circles more or less on top of each other. A ___4___ circuit of such a dance consists of two distinct movements -- two circles.
Other bees become ___5___ by the dance and gather round, from time to time ___6___ the dancer with their attennae. Experiments have shown that the ___7___ of this pattern of movement or dance is to persuade other bees to go to ___8___ the food and it is, ___9___, important that some basic information about the food source should be exchanged. A suitable number of the follower bees set off to find the food crop ___10___ a range of 25 meters of the range.
...3...

By the way
In this case
For instance
In contrast

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผึ้งน้ำผึ้งอาศัยอยู่ และทำงาน เป็นชุมชน และ เพื่อให้ชุมชนทำงานมีประสิทธิภาพที่สุดเกี่ยวกับอาหารที่รวบรวม ได้พัฒนาวิธีการแพร่กระจายข้อมูลเกี่ยวกับอาหาร บุคคลผ่านบนข้อมูลเกี่ยวกับตำแหน่งและลักษณะของแหล่งอาหารที่เหมาะสม ผึ้งที่พบทาง ___1___ ส่งกลับไปยังรัง และเริ่มทำ ___2___ เคลื่อนไหวกังวลบนพื้นผิวแนวตั้งของหวี สังเกตแสดงว่า เคลื่อนไหวดังกล่าวไม่เป็นแบบสุ่ม แต่ทำตามรูปแบบที่แน่นอน ___3___ บางครั้งผึ้งจะวงกลมแรก ทางด้านซ้าย และด้านขวาเพื่อให้เธอนำเป็นด้านข้างรูปของแปดกับสองวงทับกันมากหรือน้อย วงจร ___4___ ของการเต้นรำประกอบด้วยสองระดับการเคลื่อนไหว - สองวง ผึ้งอื่น ๆ กลายเป็น ___5___ โดยการเต้นรำ และรวบรวมตลอด เวลา ___6___ เต้นกับ attennae ของพวกเขา การทดลองแสดงให้เห็นว่า ___7___ ของรูปแบบของการเคลื่อนไหวหรือการเต้นรำนี้เป็นชวนผึ้งอื่น ๆ ไป ___8___ อาหาร และ เป็น ___9___ สำคัญว่า ควรมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลพื้นฐานบางอย่างเกี่ยวกับแหล่งอาหาร เลขที่เหมาะสมของผึ้งผู้ติดตามที่ตั้งออกไปหา ___10___ พืชอาหารช่วง 25 เมตรของช่วง... 3 ... ยังไงก็ตาม ในกรณีนี้ ตัวอย่างเช่น ในความคมชัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผึ้งอาศัยและทำงานเป็นชุมชนและเพื่อให้ชุมชนในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพที่สุดในเรื่องเกี่ยวกับอาหารที่มีการชุมนุมได้มีการพัฒนาวิธีการกระจายข้อมูลเกี่ยวกับอาหาร บุคคลที่ส่งผ่านข้อมูลเกี่ยวกับเบาะแสและธรรมชาติของแหล่งที่มาของอาหารที่เหมาะสม.
ผึ้งที่ได้พบแหล่งที่มาของผลตอบแทน ___1___ อาหารไปที่รังและเริ่มที่จะทำให้การเคลื่อนไหวของ ___2___ กังวลบนพื้นผิวในแนวตั้งของหวี สังเกตแสดงให้เห็นว่าการเคลื่อนไหวดังกล่าวจะไม่สุ่ม แต่ตามรูปแบบที่ชัดเจน ___3___ บางครั้งผึ้งเปลี่ยนในวงกลมไปทางซ้ายก่อนแล้วไปทางขวาเพื่อที่เธอชี้นำด้านข้างร่างของแปดกับสองวงการมากกว่าหรือน้อยกว่าด้านบนของแต่ละอื่น ๆ วงจร ___4___ เช่นเต้นรำประกอบด้วยสองการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกัน. - วงกลมสองวง
ผึ้งอื่น ๆ กลายเป็น ___5___ โดยการเต้นรำและรวบรวมรอบจากเวลา ___6___ นักเต้นที่มี attennae ของพวกเขา การทดลองแสดงให้เห็นว่า ___7___ ของรูปแบบของการเคลื่อนไหวหรือการเต้นรำนี้คือการชักชวนให้ผึ้งอื่น ๆ ที่จะไป ___8___ อาหารและการที่มันเป็น ___9___ สำคัญว่าบางข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับแหล่งที่มาของอาหารที่ควรจะมีการแลกเปลี่ยน จำนวนที่เหมาะสมของผึ้งสาวกตั้งค่าออกไปหาสิ่งที่พืชอาหาร ___10___ ช่วง 25 เมตรช่วงที่.
... 3 ...

โดยวิธีการ
ในกรณีนี้
ยกตัวอย่างเช่น
ในทางตรงกันข้าม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผึ้งทำงานกันเป็นชุมชน และให้ชุมชนทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพที่สุด เกี่ยวกับ แหล่งอาหาร มีการพัฒนาวิธีการของการกระจายข้อมูลเกี่ยวกับอาหาร บุคคลส่งข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่และธรรมชาติของแหล่งที่มาของอาหารที่เหมาะสมผึ้งที่ได้พบแหล่งอาหาร ___1___ กลับรังและเริ่มที่จะทำ ___2___ การเคลื่อนไหวกังวลบนพื้นผิวในแนวตั้งของหวี สังเกตพบว่า ความเคลื่อนไหวดังกล่าวจะไม่สุ่ม แต่ตามแบบแผนที่ชัดเจน ___3___ บางครั้งผึ้งเปิดวงแรกด้านซ้ายแล้วก็ขวา เธอจึงนำรูปด้านข้างของแปดกับวงกลมสองมากกว่าหรือน้อยกว่าที่ด้านบนของแต่ละอื่น ๆ เป็น ___4___ วงจร เช่น เต้นประกอบด้วยสองแตกต่างการเคลื่อนไหว -- สองวงกลมผึ้งอื่น ๆกลายเป็น ___5___ โดยการเต้นรำและรวบรวมรอบเวลา ___6___ นักเต้นกับ attennae ของพวกเขา การทดลองแสดงให้เห็นว่า ___7___ ของรูปแบบของการเคลื่อนไหวหรือเต้นชวนผึ้งอื่น ๆไป ___8___ อาหารและเป็น ___9___ สำคัญว่า บางข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับแหล่งอาหารที่ควรจะมาแลกเปลี่ยนกัน จำนวนที่เหมาะสมของผู้ตาม ผึ้ง ตั้งค่าออกไปหาพืชอาหาร ___10___ ช่วง 25 เมตรของช่วง. . . . . . . 3 . . . . . . .โดยทางในกรณีนี้สำหรับอินสแตนซ์ในทางตรงกันข้าม